儿科带教老师岗位说明书.doc

儿科护士岗位说明书 一、基本资料 岗位名称：带教老师 所在部门：儿科 二、工作内容 （一）工作概述 在护士长的领导下，向学生介绍本科环境、收拾病种、仪器、设备、人员情况、规章制度等。依据医院方案及科内教学计划，制定具体的带教计划，及时掌握护生的思想和学习情况，出科前对护生进行工作讨论及操作考核。组织护生参加教学查房、小讲课、病例讨论等。 工作标准 工作职责 以身作责，严守《护士守则》，言传身教，做好示范及工作指导与管理的责任。 制定带教计划，做好具体安排，经常检查学生临床知识，认真指导学生完成对护生的思想、学习情况。 3.做好各种教学实施记录，不断研究改进带教方法充实带教内容，培养品德好有爱心的护生。 学生入科后应介绍本科环境、收治病种、仪器、设备、人员规章制度等。 在带教老师亲自指导和带教下实习护士方可进行相关护理技术操作，做到放手不放眼。 5.带教老师应树立终身学习观念。不断用先进的理念，前沿知识充实自己，起到护士长助手及本科室骨干的作用。 6.出科前完成对护生的实习评价、理论及操作考核，客观真实评价护生表现及能力，促进其可持续发展。 临床带教老师对护士负有品格培养，言传身教，技术示范及工作指导与管理的责任。 依据实习大纲要求，合理安排代教计划，尊重学生，及时了解学生的学习和思想动态落实大纲中本专业护生带教任务，使其健康成长。 做好各种教学实施记录，不断研究改进带教方法充实带教内容，培养品德好有爱心的护生。 严格管理，监督检查护生遵守各项规章制度的自觉性. 入科室详细介绍科室工作制度及常规，实习期间针对常见病多发病进行教学讲课，对特殊病例应随时进行介绍。 在带教老师亲自指导和带教下实习护士方可进行相关护理技术操作。 带教老师应树立终身学习观念。 （三）工作关系 岗位工作关系 内部关系 监督带教 实习护生，进修护士 请示上报 护士长 外部关系 各业务科室及相关职能部门 三、任职资格 （一）基本要求 教育要求 护理专业大专及以上学历 从业资格要求 执业资格；注册护士，主管护师及以上或护师技术职称5年以上工作经验； （二）基本素质要求 1.良好的个人素养和高尚的职业道德 2.良好的团队合作精神 3.较强的事业心和责任感 4.为人正直，待人诚恳，积极进取，开拓创新 5.身心健康 （三）知识要求 1.掌握护理学专业知识及儿科疾病护理常规专业知识，并保持与本专业护理专业发展的相应水平，能处理本专业复杂疑难问题 2.了解国内外本专业护理发展趋势及新技术信息 3.掌握医院感染管理知识 4.熟悉护理科研及教学基本知识 5.熟悉与护理相关的人文学科知识及法律法规 （四）能力要求 1.较强的工作能力和执行能力。能够贯彻执行护士长的各项工作安排。 2.良好的沟通能力。能够协调各部门及各专业人员之间关系，维持科室成员之间良好和谐的工作氛围，保证临床护理工作顺利进行 3.一定的科研能力。善于发现问题并能够通过科研手段解决问题，能够指导下级人员开展科研工作 4.较强的教学能力。能够承担本专业各层级护理人员临床教学的组织、管理、实施与效果评价 5.良好的语言、文字表达能力和教学能力 四、工作权限 1.对本科室进修护士、实习护生、专科护士学员的工作指导权 2.对护理工作改进及优化的建议权 员工签字： 年 月 日 主管签字： 年 月 日