【配套K12】少先队建队活动教案.docVIP

配套 K12 教育资料 少先队建队活动教案 少先队建队活动教案 活动目标 让学生了解建队日的来历，让学生更加热爱自己的组 织，自觉维护少先队组织的圣神与光荣。 活动过程 一、播放少先队队歌。 主持人：今天是建队日。同学们，你们知道建队日的来 历吗 ?前几天，中队辅导员甘老师布置大家回家查找了建队 日的资料。谁来给大家讲讲中国少年先锋队组织的来历 ? 学生甲： 1949 年 10 月，正式建立全国统一的少年儿童 革命组织中国少年儿童队。 10 月 13 日定为少先队建队节。 1953 年 6 月，共青团第二次全国代表大会， ”中国少年儿童 队“更名为”中国少年先锋队“，并于 1954 年 6 月 1 日正 式公布了《中国少年先锋队队章》 。”文化大革命“期间，少 先队组织遭到摧残， ”少先队“的名称被”红小兵“所取代。 1978 年 10 月，共青团十届一中全会恢复中国少年先锋队， 红小兵全部转入少先队。 学生乙：通过查找资料我知道了“劳动童子团”是第一 次国内革命战争时期，即 1924 年到 1927 年，随着革命形势 的发展，在上海、武汉、广州、天津、唐山等大中城市相继 建立了革命儿童组织，称为劳动童子团。这是我国最早的革 命儿童组织，在该时期发挥了巨大的作用。儿童们参加革命 配套 K12 教育资料 配套 K12 教育资料 斗争，主要从事张贴革命标语，散发传单，在街头卖革命报纸等活动。 学生丙：我知道“共产主义儿童团 ”是从 1927 年到 1937 年这十年期间，在江西瑞金和一些革命根据地相继建立了革 命儿童组织——共产主义儿童团。这个儿童组织很有影响，在党的领导下，少年儿童们开展了斗土豪，宣传革命道理的活动，成为影响力很强的儿童团组织。抗日儿童团抗日战争爆发后，在根据地党组织的指导下，为配合游击战争，根据 地组织起了抗日儿童团。 儿童们给八路军站岗放哨， 送情报，掩护交通员，为抗日作出了杰出的贡献。 学生丁：我还知道“儿童团组织”是解放战争时期，前方战士浴血奋战，与敌人展开了殊死的斗争。解放区建立了儿童团组织，儿童们积极参加了土地改革和支援前线的活 动。地下少先队 1947-1949 年，上海、武汉、重庆等大城市，由于国民党反动派的迫害，在中国共产党的指引下，先后建 立了地下少先队， 为迎接新中国的解放， 做出了自己的贡献。 有的少年儿童为了祖国的解放，献出了宝贵的生命。 学生戊：中国少年先锋队是这样得来的：中华人民共和国成立以后，党中央十分重视少年儿童的学习和生活，于 1949 年 10 月 13 日专门召开会议， 决定在全国建立中国少年 儿童队。 1953 年 6 月改名为中国少年先锋队。 这个组织名称 一直沿用至今，已整整 59 年了。少年先锋队组织在我国社 配套 K12 教育资料 配套 K12 教育资料 会主 革命和建 中 着 、教育广大少年儿童的重要作用，使他 在德、智、体、美、育等方面，都得到了 步。 主持人：大家都 的非常好。中国少年先 原来 有 光荣而曲折的 史，我 自己成 一名少先 而感到无比的 傲和自豪。 二、学生 述 秀少先 故事 在少先 的各个 史 期，都涌 出了不少 秀的少年英雄， 得我 大家学 。 来 一 秀少先 的 故事 ?( 1 、小兵 嘎的故事 ; 2 、小英雄雨来的故事 ;3 、王二小的故事 ;4 、 毛信的故事?? ) 三、 一 ：少先 是无上光荣的，我 怎 少先 的圣神与光荣 ? 1、我 身 有哪些少先 的行 得大家敬佩 ?列 一二。 2、身 的哪些行 少先 蒙羞 ?列 一二。 3、大家 一 ， 表自己的看法。 四、教育少先 巾。 小品《 xx 》 主持人：同学 ， 看小品，看完小品后，要求大家 ：小品中的两人 待 巾的 度， 不 。 小 和小明都是新 ，他 每天早上起来是 做— ( 两人表演 ) 小 把 巾系好后 着 子 行 ; 小明 配套 K12 教育资料 配套 K12 教育资料 匆忙地把红领巾塞进书包就出门。 晚上睡觉前，他们是这样做— ( 两人表演 ) 小红把红领巾 摘下挂在椅背上才去睡觉 ; 小明则把红领巾一扔了事。 五、活动总结 老师：通过刚才的活动，使我们对红领巾有了深刻的认 识和理解，希望同学们做到热爱红领巾，努力争当优秀少先 队员，争取为红领巾增添光彩。 六、合唱《中国少年先锋队队歌》 ，结束本次中队活动。 小学建队日班会教案 活动目的： 1、通过本节主题班会，让学生认识少先队、认识队旗， 对学生进行热爱少先队的教育，培养学生对少先队的崇敬之 情。 2、懂得尊敬队旗、队徽，会唱队歌也是热爱少先队的 表现。 3、让学生学会自尊、自爱、自立、自强，做一名合格 的少先队员。 4、通过本