【配套K12】家庭用电用火安全教育教案.docVIP

配套 K12 教育资料 家庭用电用火安全教育教案 家庭用电用火要注意安全，避免安全事故的发生，下面 是为大家收集的关于家庭用电用火安全教育教案，欢迎大家 阅读 ! 教学内容： 学习一些家居防火自护。自救知识 教学目标： ①通过学习防火安全知识。让学生充分了解火灾中各种 逃生自救的办法。 ②培养学生自我生存能力使学生安全。健康地成长。 教学重难点：树立火灾自护。自救的观念。增强安全意 识。 教学时数： 1 课时。 教学器材：投影仪。幻灯片或制作课件。 教学过程： 一谈话导入： 同学们生活在幸福。温暖的家庭里。受到父母和佳人的关心。爱护。似乎并不存在什么危险。但是。家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待。否则。很容易发生危险。酿成事故。象不久前发生在本班同学毛光辉家里的一场火灾。我们不得不提高警惕引以为戒。下面就谈谈家 配套 K12 教育资料 配套 K12 教育资料 庭火灾要注意什么： ( 师生共同 ) 用电安全 随着生活水平的不断提高。生活中用电的地方越来越多 了。因此。我们有必要掌握一些基本的用电常识。 认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。 电器使用完毕后应拔掉电源插头。 我们的做法： 特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态。这种做法是错误的，一定要亲手把电视机关上。并拔掉插头。 电火箱用完后，一定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最容易发生火灾的。本班毛同学就是这种情况造成的。 C，提醒老人，因年老易忘事，一定要他们仔细检查， 并把我们今天学的告诉他们。 使用中发现电器有冒烟，冒火花，发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。 雷电时，应关闭正在使用的个种电器。特别是电视 机。 发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救 配套 K12 教育资料 配套 K12 教育资料 人。 发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映。并要求他们换掉。 2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。 3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。 二用幻灯片展示各种火灾实录。从中学习自救知识。师 生共同总结几种逃生的方法。 室外火灾关门求生的方法：①测试门的温度。用水把棉絮浸湿。堵住门和窗户。 室内火灾。从窗户逃生。 高层建筑火灾逃生。 公共场所火灾逃生。 安全出口火灾逃生。 三教师介绍火灾报警须知： 1、牢记火警电话“ 119”。事发时可用任何一部电话拨 打。无论欠费与否。 2、火灾地址要报详细： XX市 XX村 XX 路 XX号。如： ( 什么东西在燃烧。火势很 大。请速来扑救。我的电话号码是 XX) 3、要派人来主要路口迎接消防车。 四小结： ( 卡纸出示 )( 全班齐读 ) 遇到火灾： 临危不乱。 暗记出口。 扑灭小火。 不乱玩火。 配套 K12 教育资料 配套 K12 教育资料 不贪财物、蒙鼻匍匐。火已及身，切勿惊跑，跳楼有术，虽 损求生。 五让经历过火灾的同学具体谈谈火灾时人的心理及行 为。老师帮他们指出当时的误区。 六总结： 只要我们处处小心。 注意安全。 掌握自救。 自护的知识。 锻炼自己自护自救的能力。机智勇敢的处理各种异常的情况 或危险。就能健康的成长。 配套 K12 教育资料