护理专业教师和学生.pptVIP

护理专业教师与学生 上海第二医科大学护理糸 李莎莎 教学目标 记 ●能准确说出护理专业教师的作用 ●能简述护理专业教师必须具备的条件 理解 ●能用自己的语言正确解释下列概念 ●科学的学生观 移情体验 ●能归纳护理专业教师的角色规范 ●能运用实例正确说明护理专业教师 应具备的职业道德与能力结构 运用: ●能运用本章所学知识,对你熟悉的教 师的心理品质及教学效果作出恰当 的分析 教师芳动的价值 ●人类文明的传播与创造者 ●新一代塑造者与培育者 教师水 业务水平 教学方法 平工教学态度 思想作风 护理专业教师的劳动特点 责任性 ●教育的成功影响社会进步和发展 教师劳动优劣直接关系学生身心发展 ●社会、家长、学生的期望变成教师高度 的责任感和压力 复杂性 ●教育环境社会、家庭、医院、同学影响 ●教育內容须有扎实的理论基础 专门的学习与训练 良好的实践技能 高超的教育技巧 ●教育对象具有主动性、多样性 繁重性 ●担负着多方面任务 学习、思想品德、身体健康 ●劳动空间的广泛、时间的无限 课內-传授知识 课外-发展学生兴趣、爱好、才能 校内-学习、生活 校外-交往、活动 芳动的长期和效果的滞后性 ●人的身心发展特点决定 知识李握 道德观念}是个长期反复过程 行为习惯 ●教育劳动效果不是立竿见影