高三物理教学工作总结.pdfVIP

学年第一学期 物 理 教 学 工 作 总 结 高三物理 李斌玲 2013-1-23 1 高三物理教学工作总结 本学期，在学校的安排下，我担任了高三 136 班、高二 144 和 147 班的物理 教学工作。一学期以来，在学校领导的关心、支持下，我从各方面严格要求自己， 结合本校的实际条件和学生的实际情况，使教学工作有计划，有组织，有步骤地 开展。为使今后的工作取得更大的进步， 2014 年高考取得优异的成绩。现对本 学期教学工作做出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，使下学期 教学工作更上一层楼。 一、常规教学方面 1、上课方面 充分的备教材，备学生，归根结底是为了更好的上课。备课是一个静态的过 程，而上课则是一个动态的过程。我着重提高自己的教育教学素质。 教学形式上，我充分结合我校课堂自主教学模式，以导学稿为载体，小步子、 低台阶，扎扎实实稳步推进高三第一轮复习的教学工作；教学内容上，按照新课 改的要求，以学生为主体，力求完成每节课的教学目标，并且及时从学生那里得 到反馈。在教学方法上，根据不同班级学生的不同学习风格，采用不同的教学方 法。在同一班级，仍需根据课堂情况采取不同教学方法，做到随机应变，适时调 整，更好的完成教学任务。另外，创造良好的课堂气氛也是十分必要的。带着微 笑教学，它能在无形之中给学生带来求知的动力，调节课堂气氛。 除此之外，每上完一节课我都要进行反思，认真做好教学工作日记，注意下 次上课时修正不妥的地方。总体上看，这学期在上课方面的收获很大，积累了一 定的教学经验，但仍有不足的地方需要改善和提高。 2、作业方面 布置作业要有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常上网搜集各个课改 省市的高考、模拟试卷资料，并进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。 同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业 过程出现的问题作出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关情况及时改进教学 2 方法，做到有的放矢。每天布置一道高考中常考的试型，提前让学生熟悉高考题 型。 3、做好课后辅导工作。 在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求。 对后进生的辅导，并不限于知识的辅导，更重要的是学习思想的辅导。通过各种 途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一 件痛苦的事情，而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。在此基础 上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。 对于尖子生的辅导，重在解题方法的引导、总结，以及他们能力的培养和提高上。 为了提高尖子生本学科的成绩，我经常会找他们谈话，了解他们在以前学习过程 中所遗留的问题和薄弱的环节。并针对这些劣势，在知识结构上进行修复充电。 对于复习过程中的重点、高考的考点，我会根据尖子生的掌握情况，对他们进行 一系列有针对性的训练，直到他们彻底的掌握。同时，在辅导的过程中，我也会 将知识分门别类， 通过典型例题的分析， 让他们对这部分知识有更生层次的理解。 二、自我