(完整版)读书交流会主持词2.docVIP

与经典同行 为人生奠基 ——五年级“ 阅读之旅” 读书展示会 1:尊敬的领导 2：敬爱的老师 3：各位同学们 合：大家好！ 1：书籍是人类知识的源泉，书籍是人类的阶梯。 2：我们如饥似渴从书中吮吸甘甜的雨露， 我们废寝忘食从书中获 取知识的宝藏。 3：欢迎大家乘坐我们的书香快车，开始今天的“ 阅读之旅”  ！下 面我宣布 与经典同行 为人生奠基——五年级 “ 阅读之旅” 读书展示 会现在开始。 1：读书，是一个古老而熟悉的话题。说古老，为什么还常提常说 呢？因为它有生命力， 有魅力，有吸引力；说熟悉呢，我们都是学生，每时每刻手边都有书影相伴， 所以今天我们的旅程， 对于我们每个人而言应该是亲切的、贴身的。 2：提到“ 读书” ，我们每一个人脑海里现在肯定会浮现出一个情境或定格出一个画面，一句话，一本书，一个人，一件事，或许就能改变我们的一生。 3：今天我们“ 阅读之旅” 的第一站是“ 童话世界 ”。雨中的树林是个 童话世界，走进去你就会变成一个小精灵。 如果你带着童话般的眼睛看树林、看世界，那么你就永远生活在美好之中。各位，我们用掌声 请出匡思睿为大家展示《雨林精灵》 1：我也喜欢童话，郑渊洁的童话首当其冲，总幻想着书中的鲁西西 就是我。你是不是也喜欢呢？不要着急， 让我们静听肖若茜同学交流她的故事。 2、我们是正义的化身，在这个梦想最多姿多彩的年龄，我们拥有着最丰富的想象，用童话中的小动物编织梦想，缔造传奇。张佳悦同学 将带着《猫王》的故事，跟我们分享小猫左黄拉的传奇。 3：童话组成了我们童年的一部分，如梦如诗般让人难以忘怀。 下面我们的阅读之旅步入第二站“ 难舍童年 ” 。夏天过去，秋天过去， 冬天又来了，骆驼队又来了，童年却一去不还了。我们的童年也要随着这个夏天的到来画上句号。接下来让我们再次走进《城南旧事》重温童年的温暖和感动。 2、每天都有惊奇的事情发生，正如加妮特所想的，所有这一切，都 发生在这个夏天，发生在她得到这枚纯银的顶针之后。是 这枚顶针 造就了这个神奇的夏天，这就是 “银顶针的夏天 ”。 下面让我们跟随 杨欣雨一起去领略银顶针的神奇吧。 1、童年里，坐在教室的我们总是上演“ 绰号大战”  ，那是我们心中难 以言说的愤怒，可是却有一个女孩勇敢的说《我的雀斑会跳舞》 。有 请霍振颖同学为我们畅谈他的读书感受。 2：纵览古今，历史悠久，中外文化，博大精深。古人司马迁说：  “ 读 万卷书，行万里路。” 在浩瀚的知识海洋中，我们更认清自身的渺小 与浅薄，从而让自己更发奋更努力。在“ 美丽经典 ” 这一站，首先请 大家欣赏刘志佳同学带我们走进《鲁滨逊漂流记》的奇幻之旅。 3、听不见马路上车辆喧闹，哪管它街头广播声高。书页在膝盖上轻轻地翻动，嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，也 想看泰戈尔伏笔飞鸟。 让我们跟随王晓璇同学一起欣赏 《泰戈尔诗集》带给她的诗化情怀。 1、同学们，假如你有一盏阿拉丁神灯，你会渴求得到什么呢？当我 读到这本书， 便被他深深打动了， 因为海伦凯勒只是要求给他三天光 明。请大家跟随冷秉文同学再次倾听这拨动人心铉的祈求。 2、读书使我们积累知识，扩大视野； 3、读书使我们加速成长，助推成功； 2、读书使我们远离庸俗，走向文明； 3、读书使我们陶冶性情，美化心灵；读书使我们选择坚强，笑对挫折。 1、“ 阅读之旅” 进入“ 读书感言 ” 交流。请同学们用一句话谈谈你对 读书的感悟。（采访同学） 结束语： 1：同学们，我们的阅读之旅到站了，但是我们从现在开始，仍然要 全身心地投入到读书活动中， 徜徉于书的海洋中， 让书香陪伴我们度过每一天！ 2：让我们从中外名著中懂得人生的意义，做人的道理；从童话寓言中学习做人的智慧； 3：从诗文经典中领略祖国壮美的河山，博大精深的文学历史；从散文小说中感受生活的绚丽多彩?? 1：最后，让我们再次响起读书节的口号： 读书改变人生——我们爱读书。 读书启迪智慧——我们读好书。 腹有读书气自华——我们多读书！ 少而读书，如日出之阳；壮而读书，如日出之光；老而读书，如秉烛之明。 2：为此，我们再次倡议：打开书，读吧；读了书，聊吧！希望全班学生积极行动起来，让阅读滋润你的心灵，让书籍伴你健康成长。 3、本次“ 与经典同行 为人生奠基——五年级“ 阅读之旅” 读书展 示会到此结束，感谢各位领导老师的指导，感谢同学们的积极参与， 谢谢大家。