修改四年级小组合作学习评价细则2.pdfVIP

评价表 2 ： 组内成员互评表 （ ）小组 口号： 行为表现 姓名 星期 总分 参与积极 合作友好 倾听认真 发言积极 遵守纪律 星一 星二 星三 星四 星五 星一 星二 星三 星四 星五 星一 星二 星三 星四 星五 星一 星二 星三 星四 星五 说明：很好 =5 分 好=4 分 不太好 =2-3 分 不好 =0-1 分 备注：组长只考核小组成员，小组长由老师考核。每周评选一次优秀小组成员 和优秀小组长，评出“最佳发言奖”、“进步最大奖” “乐于助人奖”同时 给小组评选 “配合默契奖”“集体智慧奖” “最具潜力奖”。 本周商议推荐： 最佳发言奖： 进步最大奖： 评价表 1：语文课小组学习记录表 （ ）组记录表 项目 学生 1 学生 2 学生 3 学生 4 家庭 发言 背诵 纪律 作业 合计 语文学习加分细则： 1、家庭 每完成一项分别按优良不合格记分 3 分、2 分、 1 分。 奖励分：教师抽查组员全部完成每人另外奖励 1 分。 2、发言 积极回答问题，发言一次＋ 1 分。 3、背诵 按时完成背诵一次＋ 2 分。三天内完成背诵 +1 分，全员完成每人奖励 1 分。 4 、纪律 说话、做小动作等违纪行为一人次— 1 分，被老师点名一次— 2 分，同 时小组－ 1 分。 5、作业 没有按时完成作业一次— 1 分， 认真书写有“一级棒”每次＋ 2 分。小 组内成员每人都有“一级棒”另外奖励每人＋ 1 分。