(完整版)读《陪孩子走过三年高中》心得体会.docVIP

读《陪孩子走过高中三年》有感 崇文小学教育集团崇文街校区 卫巍 “ 在铺天盖地的家庭教育类图书中，这一定是不一样的那一本（  《陪 孩子走过高中三年》编辑推荐语） ”。《陪孩子走过高中三年》是一本家长用心写给家长的书，没有居高临下的指点，也没有千篇一律的空话，有 的只是源自真实生活的点点滴滴：妈妈发起的“ 厨房悄悄话” ，爸爸建立 的 “ 流动小信箱” ，还有“ 冲动的流星雨” 和“ 独特的成人礼” ??从每件小事中折射出来的教育智慧，更使我们动容、思考。妈妈“ 随意” 散放的报刊、爸爸“ 刻 意” 设计的拥抱，父母深沉的爱转化成教养的智 慧, 书中每一处都盛放着可以共享的经验和反思。读刘老师的《陪孩子走过高中三年》有这样的感受 : 朴素、清新、真挚的文字，亲切、感人、平实的记录，每一个小故事都记忆犹新，让我这个儿子已升入高中的妈妈 有时间细细品尝、慢慢回味，并将书中许多好的理念付之于走进儿子内心世界、解读儿子成长烦恼、培养儿子自强自立、鼓励儿子战胜困难等具体实践中，从而和儿子一起面对，一起扶持，一起走过人生的重要阶段。 感受一：阅读的重要。“ 读书，让孩子学到了课本中学不到的知识，很好地补充了课本知识的不足；读书，让孩子懂得了老师、父母所不能教到的做人的道理；读书，让孩子提高了情商，学会正确处理学习和生 活中各种问题的方法。” 书中的这段话，令人难忘。我家子儿喜欢阅读， 且阅读范围也非常广，爱好阅读，更让他从中收获了不少。 感受二： 沟通无障碍。“ 孩子的困惑我们也曾有过，孩子的喜悦我们也曾体验过。 只要把自己的那些经历和感受与孩子分享， 孩子是乐意听家长讲的。 ”“ 家 长要学着从指导者的角色转换到听众的角色。 ” 每天晚上，我们会利用十 五分钟左右的时间，来听听儿子来讲讲他在学校一天遇到的所有新鲜事， 言谈中，我们就基本了解了儿子在学校一天的学习、生活，和老师、同学相处的情况，测试的成绩等，知道了儿子的一些想法，也会发现存在的一些问题，以便及时寻找解决的方法，让儿子天天保持阳光开朗的学 习状态。这一沟通时间，我们已坚持了近一年。当然，沟通无障碍、沟通无局限，良好的沟通，目的是培养儿子健康的心理，让她喜欢学习、向往未来、积极向上。 感受三：快乐的时光。带着孩子到内蒙去看流星雨、每周都有一天的家庭日、全家人一起到处旅游、精心准备的成人礼物??李若辰的快乐不仅让有些孩子羡慕，也让我这个做妈妈的羡慕。当然各家都有各家的快乐，只要你好好利用这些快乐时光，甚至放大一些小小的快乐，快乐 就会永驻你家、永远相伴！我家儿子自称是个“ 吃货” ，她喜欢可口的美 食，喜欢读书等，为此，一份味美的小吃，一本合胃口的书籍??都能让他感动高兴，感到快乐。这些点点滴滴的快乐，可以让儿子在紧张的学习之余放松心情，找到甜蜜的味道和幸福的感觉，使他阳光活泼、性格开朗，从而促进学习。 感受四：家长的服务。做孩子登顶阶段的得力助手、做孩子心灵花园的好园丁、给孩子上好“ 情商教育” 这堂课、做孩子走向独立的教练员、和孩子一起进入冲刺阶段，这是本书的五条主线，我认为归结到一点就 是家长的服务和助手。这个服务和助手，不是简单的生活服务、专程陪读，更不是亲自动手帮孩子做作业等，而是真正走进孩子的心灵，陪孩子一起哭，一起笑，一起享受动与静的片刻，一起体会进步的喜悦。在繁忙的工作之余，作为陪读老妈，我也会去读一些书，上网查查资料，加强自己的修养，跟上儿子的思想，以便能和他更好地交流。这是家长服务和助手所必备的素质。 感受五：老师的作用。“ 孩子上学期间，老师和家长是他健康成长的 关键要素，家长一定要把握和老师的配合，共同搞好孩子的学习。 ” “ 孩 子只有喜欢老师，她才能喜欢老师的课，学习也才能做好。 ” 说实在，我 家儿子从小学到高中，教过她的除了语文、数学、英语、科学等文化课老师外，还有书法、游泳等课外老师，几乎所有的老师都喜欢儿子，儿子也喜欢这些老师。当然，这中间，我们家长也非常把握好了和老师的 配合。良好的师生关系，让儿子从中受益多多。学好的课他能保持优良， 一开始没有学好的课，他也能慢慢追上来，使自己真正做到全面发展。一个人学业优秀固然重要，更重要的是，孩子能爱父母、爱世界、爱自己。他谦逊、自信，你能相信他做成想做的事，他的未来不可限量。天 下有多少望子成龙望女成凤的父母，奢望自己的孩子做得顶天立地的栋梁，最好事事抢先，样样过人，才心满意足。父母的欲望有多深，孩子便有多累，所谓成功不仅仅只是金榜提名，更重要的是让孩子成为他想成为的样子。 感慨良多，庆幸自己能马上借鉴，甚至立即付诸行动。儿子是上天 给我们的生命之礼，在他求知阶段，我们应该把他管理好、培养好，让 他开心过好每一天。《陪孩子走过高中三年》——