生活和哲学教材解析.ppt

思想政治必修4 《生活与哲学》教材解析 孙熙国 《生活与哲学》主编 社 北京大学教授、博导 EOPLES EDUCATION PRESS 如何理解和看待《生 人活与哲学》这门课和这本教材 如何定位《生活与哲学》 对高中生进行马克思主义哲学 基本观点的教育,为他们进一步掌 握马克思主义哲学理论,形成正确 的世界观、人生观和价值观打下基 社础。 EOPLES EDUCATION PRESS 二)《生活与哲学》教材的突 出特点 1.新教材的一个重要特点是贴 近时代,坚持把马克思主义哲学基 本观点的教育与把握时代特征相统 。这一特点要求我们在使用新教 社 材时,必须正确处理思想政治课和 时代发展的关系。 EOPLES EDUCATION PRESS 2.新教材的第二个重要特点是 佔近实际生活,把马克思主义哲学 的基本理论和实际生活结合起来。 力这一特点要求我们在使用新教材时, 必须正确处理理论和实际生活的关 系 社 EOPLES EDUCATION PRESS 3.新教材的第三个重要特点是 怗近学生,致力于把正确的思想政 治方向的引导与适合学生成长的特 么点结合起来 社 EOPLES EDUCATION PRESS 4.新教材的第四个重要特点是 入着眼于学生创新精神和实践能力的 八培养,强调课程实施的开放性和实 践性。这一特点要求我们在使用新 教材时,注意把知识的传授同培养 终学生的创新精神、实践能力有机结 社 起来。 EOPLES EDUCATION PRESS (三)《生活与哲学》教材的 设计思路 设计思路:从生活、实践出发, 以探究性活动为手段,通过案例考 察、问题辨析、情境导入等方式 呈现哲学模块的基本内容。 核心问题:如何正确看待自 社 然、社会(人生)和思维,树立科 学的世界观、人生观和价值观。 EOPLES EDUCATION PRESS 第一单元,主要回答什么是科 人学的世界观和方法论,说明马克思 主义哲学的历史地位和重要意义。 第二单元,主要说明马克思主 义哲学如何看待我们周围的世界, 如何看待物质与意识、实践与认识、 真理与谬误的关系,阐明辩证的唯 社 物主义的基本观点。 EOPLES EDUCATION PRESS 第三单元,主要说明马克思主 义哲学如何看待物质世界的运动和 入发展,阐明辩证唯物主义的联系 习唯物辩证法。 第四单元,主要阐明马克思主 义哲学如何看待社会历史和人生价 值,阐明历史唯物主义关于社会基 本矛盾和社会发展的基本规律、社 社 会发展的主体力量、阶级和阶级斗 争、人生价值等方面的基本观点。 EOPLES EDUCATION PRESS (四)如何使用《生活与哲学》 教材 1.正确使用课文中的“探究活 第一,最重要最基本的原理,应 该通过“探究活动”(思维过程)来 成 第二,“探究活动”中的內容是 社手段,掌握宋体字所阐发的原理才是 目的 EOPLES EDUCATION PRESS