人教部编版七年级语文上册第三单元名著导读 朝花夕拾(共58张PPT).pptVIP

《狗·猫·鼠》《阿长与山海经》 《二十四孝图》《五猖会》 《无常》《从百草园到三味书屋》 《父亲的病》《琐记》 《藤野先生》《范爱农》 《狗·猫·鼠》： 温馨的回忆：《狗?猫?鼠》一文中作者对童年时拥有过的一只可爱的小隐鼠的深情回忆。追忆童年时就养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感慨，表现了对弱小者的同情 理性的批判： 《狗·猫·鼠》是针对“正人君子”的攻击引发的，嘲讽了他们散布的“流言”，表述了他们“对弱者尽情折磨”、“到处嗥叫”、时而“一副媚态”等特性的憎恶；表现了对暴虐者的憎恨。 《阿长与山海经》： 温馨的回忆：《阿长与山海经》一文中 作者对阿长送给自己渴求已久的绘图《山海经》之情，充满了尊敬和感激。 理性的批判：《阿长与山海经》一文中写到阿长迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的一面。 《二十四孝图》： 温馨的回忆：《二十四孝图》一文中，我得到了一位长辈的赠品：《二十四孝图》，为我一人所独有，使我高兴极了。 理性的批判：《二十四孝图》一文中，我在阅 读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时引起强 烈反感，形象地揭露了封建孝道的虚伪和残酷作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以了尖锐的抨击。 《五猖会》： 温馨的回忆：《五猖会》一文中迎神赛会时，孩子们买一个“吹嘟嘟”，吡吡地吹上两天，享受一份游戏的快乐。 理性的批判：《五猖会》一文中去看赛会前，父亲强迫“我”背书，让“我”感到扫兴和痛苦。 《无常》： 温馨的回忆：《无常》一文中无常看到一位母亲为死去的儿子哭得伤心，放她的儿子还阳半刻。 理性的批判：《无常》一文中人们在现实生活中找不到公理，反被要求到阴间寻求公正的裁判。 《从百草园到三味书屋》： 温馨的回忆：《从百草园到三味书屋》一文描述孩子们在百草园的雪地上捕鸟的情景。 理性的批判：《从百草园到三味书屋》一文中老师让孩子们读一些枯燥乏味的书。 《父亲的病》： 温馨的回忆：《父亲的病》一文中，“我很爱我的父亲”，努力为父亲延医治病。 理性的批判：《父亲的病》一文中，描述 了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现，揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质。对当时中国医学的落后和荒唐进行了无情的嘲讽。对封建文化、封建道德礼教的控诉和揭露。 《琐记》： 温馨的回忆：《琐记》一文中写到自 己如饥如渴地阅读《天演论》的情景。 理性的批判：《琐记》一文中批评了洋务派办学的“乌烟瘴气” 。 《藤野先生》： 温馨的回忆：《藤野先生》一文表现了日本老师藤野先生的严谨、正直、热诚、没有民族偏见的高尚品格。 理性的批判：《藤野先生》一文写到自己在仙台医专受到所谓日本“爱国青年”的歧视、侮辱 。 《范爱农》： 温馨的回忆：《范爱农》一文追叙作者在日留学时和回国后与范爱农接触的几个生活片段。 理性的批判：《范爱农》一文写了一位正直、倔强、爱国的知识分子，在社会的黑暗中一步步走向了末路。 中考链接 《朝花夕拾》是鲁迅的一部散文集，请根据你的阅读经验，回答问题。（2009年天津中考） （1）该书共辑入10篇文章，外加“小引”和“后记”。其中写到“某友人失学回到故乡，又受到排挤，只能教几个小学生糊口”这一内容的是哪篇文章？（1分） _____________________________ （1）该书共辑入10篇文章，外加“小引”和“后记”。其中写到“某友人失学回到故乡，又受到排挤，只能教几个小学生糊口”这一内容的是哪篇文章？（1分） （《范爱农》） （2）该书中《父亲的病》和《藤野先生》两篇文章分别写到了“庸医害人”和“国人围观枪杀中国人”，这两个事件先后触发了鲁迅怎样的思想变化？请用简洁的语言进行概括。（不超过20字）（3分） 参考答案： 先想“医学救国”，后决定“弃医从文”。 《朝花夕拾》是鲁迅先生追忆自己青少年时期生活经历与体验的散文集。请根据你的阅读积累，回答问题。（2011年天津中考） （2）该书中《父亲的病》和《藤野先生》两篇文章分别写到了“庸医害人”和“国人围观枪杀中国人”，这两个事件先后触发了鲁迅怎样的思想变化？请用简洁的语言进行概括。（不超过20字）（3分） □□□□□□□□□□ □□□□□□□□□□ （1）在鲁迅深情的笔下，我们认识了那位“给哥儿买来三哼经”的保姆____；我们记住了那位正直善良的异国老师____。（2分） （1）在鲁迅深情的笔下，我们认识了那位“给哥儿买来三哼经”的保姆长妈妈（阿长）；我们记住了那位正直善良的异国老师藤野先生（藤野严九郎）。（2分） （2）《父亲的病》一文的最后，叙述了父亲临终时“我”在衍太太的催促下不断大声呼叫父亲的一幕，结尾处，作者为什么说“我现在还听到那时的自己的这声音，每听到时，