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学 海 无 涯 安全教育心得体会加强安全教育是强化学生安全意识，增强学生安全素质，提高学生安全技术水平的重要手段， 是技能训练的重要内容之一。 一、安全的概念 《现代汉语词典》：安全就是没有 危险，不受威胁，不出事故;《劳动大词典》：安全是指不发生导致人身伤亡、职业病、设备 和财产损失的状态。笔者理解为安全是人类生存的一种保证，是人类与生俱有的概念。人类 要生存就要克服、避免威胁生命的种种不利因素及危险，争取安全的生存环境，以保证社会 生活的正常进行。所以说安全与人的生命、财富、幸福紧紧地联系在一起，是社会生活、生 产中必须面对的现实，是保存自己，延续生命的手段。 二、树立“预防为主，安全第 一”的观点 。 技能训练中心的安全分为两部分，一是教师正常教学的安全措施，安全 技能及安全教育。二是对学生进行安全知识，安全技能的培训。他们都必须遵循“预防为主， 安全第一”的原则。 1、预防为主。要高质量地完成技能训练及教学任务，必须走预 防为主之路，这是实践证明的科学真理。进行任何的教学和训练，从理论和客观上讲，事故 都是可以预防的，都可以通过各种防范措施来消除隐患，或把事故的发生降到最低限度。2、安全第一。“安全第一”是一个相对的概念。具体体现在：在思想上安全高于其它工作; 在工作中安全重于其它工作;在安全知识更新上，安全知识学习优先于其它知识学习;在考评 上安全严于其它考核工作;当安全与教学和训练发生矛盾时，安全优先。因为安全是我们教 学和训练工作的基础。 三、加强安全教育 所谓安全教育是对教师和学生进行思想教育，安全知识教育，安全技能培训。 1、思想教育。思想上的安全认识并不是天生 就有的，需要长期安全学习和安全理念知识灌输才能达到预期的效果。而我们现行的只对学 生进行短期安全教育的方法需要改进，要让安全教育贯彻整个实习教学和技能训练的始终。最终达到“要我安全→我要安全→我懂安全→我会安全”的转变，形成一种安全风气。2、安全知识教育。安全知识的教育除掌握一些普遍性的安全知识外，还要根据学生的特点学 海 无 涯 有针对性的学习安全知识。例如要掌握一些日常的安全防范知识，防震知识，防水，防电以 及意外伤害的知识，一旦发生危险应采取什么样的应急措施等等。这些安全知识的获得都需 要安全教育这条途径。 3、应急措施及逃生的训练就是很好的安全技能训练，受到上 级领导和有关技术部门的一致肯定。而校园事故，如果广大师生训练过成中的应急措施，也 许就不会造成那么大的人员伤亡和经济损失。 四、搞好安全教育的措施 1、安全 教育要从习惯抓起。习惯一旦形成具有很大的惯性，好的习惯有助于我们的工作，而坏的习 惯就很危险了。。 2、有计划地进行安全教育培训。无论对教师还是学生都应做好安全 教育培训计划，要做好年、月、周、课时的计划。计划中要有学习时间、有主讲人，并按照 计划逐项实施，杜绝学习中的盲目性和随意性。 3、做好安全记录。在进行训练时要 求教师和每一位同学都要做好安全记录，包括对该训练项目的设备检查情况，是否存在隐患， 训练过程中有无不安全因素等等，都要如实记录下来，以备以后的警醒、改进和安全总结。 4、进行安全考核。要把安全知识、安全技术水平与教师的个人业绩，与学生的学习成绩相 结合，与激励机制相结合，使教师和学生都达到较高的业务水平，及处理能力。2016.9学 海 无 涯 安全教育心得体会通过近段时间的安全知识的学习，我明白了学校安全工作的三要素：一是安全预防重中 之重，二是安全管理重在落实，三是安全教育常抓不懈。我们一直把安全工作放在学校的首 要位置，近年来学校没有发生大的安全事故，但是就学校安全管理的方针：“积极预防、依 法管理、社会参与、各负其责”，我还是第一次全面的了解。 安全涉及学生的健康成长 和家庭的幸福，做好安全工作事关重大，但安全教育不仅仅是学校的事，同时也需要家长及 社会各界的相互配合，只有这样学生安全才能得到有效保证。所以学校明确各部门的安全职 责，经常对可能有安全隐患的地方或因素，即使排查，加以解决和处理，对学校暂时无力处 理的要及时上报及请示上级部门，争取上级主管部门协调其他部门给以解决或配合解决，只 有这样学校的安全才可能有保证。再次是安全教育方面，我们要有全员安全宣传教育意识， 全校教师都是安全教育的宣传员，安全工作要放在心上，挂在口上，抓在手上，记载本上。 力争把安全宣传和教育工作抓得更实一些，真正让每个学生在各个方面都牢固的树立“安全 第一、预防为主，不怕一万、就怕万一”的安全意识，逐步让师生员工做到时时讲安全，事 事讲安全。孩子是祖国的未来和希望。做好学生的安全工作，责任重大!罗云教授说：“教师 是安全之魂，学生是安全之本，班级是安全之实，活动是事故之源。” 我校把师生安全 作为首要任务来抓