小学语文教研组九月份检查小结.pdfVIP

小学语文教研组九月份检查小结 了加大学校教学常规管理力度，深化课堂教学改革，抓好教学质量，促进素质 教育稳定发展， 9 月 29 日我校语文组开展月检工作，现就语文组的检查情况作 如下小结： 一、教学计划 通过检查，所有授课教师能按要求制定本学科的教学计划，内容完整、详细。 有学生的学情分析、教材分析、教学内容、教学要求、教学重点、难点分析， 教学措施和教学进度安排等内容。 二、备课方面 总体上看，评议组教师备课态度认真，教案详尽，课时数量充足，每篇课文按 课时备课，每课时根据学生实际制定教学目标，课前有一定的教学准备，有超 前备课意识，课后课课有反思，并及时。本月备课较为突出的有：郑 * 云、卢 * 燕、汪 * 华等同志。 三、作业批改 课后练习与教学同步，练习层次分明，练习量适当，练习册批改规范，作文批 语具有鼓励性、激励性。大部分班级作业工整度达 95%以上。 四、建议 1. 批改作业不要打大钩，应该给每一道小题目都要打上一个钩，这样能体现教 师的精批细改。 2. 批语要规范、清楚，给学生以榜样示范。 小学九月教学检查记录与考核表 教师姓名：张 * 善 任教学科：六⑴语文 2009 年 9 月 29 日 项目 主要内容、目标、等次 完成数、质量情况 赋分 1、 应、已备课时数 （含计划、 总结）： 一、 2、 教案质量 （详、简、环节、 语文应备 28 课时，已备 30 课时， 书写等）： 教案质量一般，教学反思 6 次， 30 备 3、 教学反思： 有学科计划。 课 4、 活动课记录。 （按一、二、三等分别赋 30、 28、26 分） 1、 进度 （正常、偏快、偏慢）： 2、 备教是否一致： 二、 3、 体现课改精神 （含实验）。 教学进度正常 20 （按一、二、三等分别赋 20、 教 18、15 分） 学 1、 书面作业 （次篇数、份数、 本数）： 三、 2、 批改质量（细、粗、只批 日期等）： 练习语文 7 次，基础训练做 6 课， 作 3、 基础训练（全、部分、末 改 6 课，作文做 2 篇，改 2 篇， 30 业 改）： 周记做 2 篇，改 2 篇。 4、 讲评记录。 （按一、二、三等分别赋 30、 28、26 分） 1、 学科小组活动与辅导： 四、 2、 单元测试。 单元测试 2 次。 10 （按一、二、三等分别赋 10、8、 辅 5 分） 考 1、 业务手册内容： 五、 2、 课程资源开发、 教学具制 作： 业务手册听课 2 次