部编版2020-2021学年小学四年级语文上册全册教案【表格式】.pdfVIP

部编版 2020-2021 学年小学四年级语文上册全册教案 【表格式】 第一单元教材分析 单元内容总述 1.本单元的主题： 本单元课文主要是围绕 “感受自然之美”这个主题进行编排的。主要由 《观潮》《走月亮》《现代诗二首》《繁星》四篇课文组成。目的是使学生感受到 大自然中那么多绮丽的自然风光和奇妙的自然现象，能使学生油然而生热爱大 自然的思想感情。 2.本单元的教学重点： （1）能引导学生根据语言描写想象画面，感受大自然的神奇之美。大潮的 壮观，充满诗情画意的散文 《走月亮》，无不充盈着快乐、幸福、温馨、甜美之 情。通过阅读，感受 《现代诗二首》中晚秋的美和小花牛的可爱。充满童真、 童趣的 《繁星》表现了作者对美好生活的向往之情。教学时注意引导学生了解 景物引发的联想和不同感受。 （2）教学时应通过反复有感情的朗读，使学生置身其中，感受大自然的神 奇。学习并运用联想和想象来写景状物，抒发观赏景物时的感受。 单元教学要点和课时安排 内容 教学要点 课时 教学建议 1 观潮 本课描写了钱塘大潮的壮 2 1.通过初读—研读— 美。重点是感受钱塘江大 熟读的程序引导学生 潮汹涌而来的壮观气势。 体会钱塘江大潮的景 观之奇。 2.运用多媒体教学手 段引领学生进入课文 情境。 2 走月亮 本课描写了阿妈牵着 “我” 2 1.结合图片，引导学生 的小手在月光下散步的美 好情景，重点是感受月光 透过文字想象画面。 下美丽的景象，体会 “我” 2.让学生在轻声读、自 与阿妈浓浓的亲情。 由读的同时边读边想 象。 3 现代诗二首 本课描述了晚秋的美和小 1 通过反复诵读培养学 花牛的可爱，重点是通过 生的朗读能力，赏析 有感情的朗读课文体会作 诗歌的能力和想象能 者在诗歌中表达的感情。 力。 4* 繁星 本课紧紧围绕 “繁星”展 1 1.通过启发、点拨的方 开描写，写了 “我”在不 法引导学生品味课文 同时期、不同地点观看繁 中的各种修辞手法。 星的情景。重点是学习并 2. 结合图片引导学生