人教部编版三年级语文上册基础练习 《望天门山》.pdfVIP

《望天门山》基础练习 1. 下面对诗中词语理解有误的是（ ） A、中断：灌水从中间隔断两山 B、开：打开，推开 C、回：回旋，回转。 2.读一读，连一连。 举着望明月 报得三春晖 举杯邀明月 多少楼台烟雨中 谁言寸草心 低头思故乡 夕阳无限好 对影成三人 南朝四百八十寺 只是近黄昏 3.选字补充诗句。 A、白 B、黄 C、碧 D、紫 E、红 F、绿 (1) 日照香炉生_______烟。 （2）两个_______鹂咏柳 （3）日出江花______胜火 （4）______玉妆成一树高，万条垂下_______丝绦 （5）孤帆远影_______空尽。 4. 判断（对的打“√”，错的打“×”） （1）“欲将轻骑逐”中的“骑”读“qí”。 （ ） （2）“遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。”运用了比喻、夸张的修辞方法。（ ） （3）《送元二使安西》、《九月九日忆山东兄弟》、《鹿柴》都是唐代诗人王维写的。（ ） （4）高适、岑参、王昌龄、王之焕都是边塞诗人。 （ ） （5）《枫桥夜泊》真切地抒发了作者旅途寂寞的心情。 （ ） 5. 《望天门山》是_______代诗人_______所作同，人称_______。 （ ） A、唐、杜甫、诗仙 B、唐、李白、诗仙 C、唐、杜甫、诗圣 6.这首诗通过_______、_______、_______、_______、_______、_______六个动词，让我们 仿佛看到了_______的美景。 （ ） A、断、开、流、回、出、来；楚江 B、断、开、流、回、去、来；天门山 C、断、开、流、回、出、来；天门山 7. 本诗中的“_______”写出了天门山的山势奇险，一、二句中的“_______”、“_______” 两个字写出了长江奔腾向前的水势，二、三句中的“_______”、“_______”写出了水和山的 颜色美。 （ ） A、天门中断楚江开、开、回、碧、青 B、天门中断楚江开、开、出、碧、青 C、两岸青山相对出、开、回、碧、青 8. “天门中断楚江开，碧水东流至此回。”对这句理解正确的是（ ）（多选） A、这句写的是：高高天门被长江之水拦腰劈开，碧绿的江水东流到此回旋澎湃。 B、第一句紧扣题目，总写天门山，着重写出浩荡东流的楚江冲破天门山奔腾而去的壮阔气 势。 C、第二句写天门山下的江水，可以说这句是借水势衬出山的奇险。 9.对“两岸青山相对出，孤帆一片日边来。”理解有误的是（ ） A、这句说的是：两岸青山对峙美景难分高下，遇见一叶孤舟悠悠来自天边。 B、“两岸青山相对出”承前第一句写望中所见天门两山的雄姿；“孤帆一片日边来”承前第 二句写长江江面的远景。 C、读这首诗的人大都赞赏“两岸青山相对出”的“出”字，因为它使本来静止不动的山具 静态美了。 10. “孤帆一片日边来”，正传神地描绘出孤帆_______，越来越靠近_______的情景，和诗 人欣睹名山胜景、目接神驰的情状。由于末句在叙事中饱含诗人的激情，这首诗便在描绘出 天门山_______景色的同时突出了诗人_______、自由洒脱、无拘无束的自我形象。 （ ） A、乘风破浪、天门山、雄伟、豪迈奔放 B、乘风远去、天门山、雄伟、豪迈奔放 C、乘风远去、天门山、雄伟、忧愁寂寞 参考答案 1. B 【解析】开：劈开，断开。 2. 举着望明月 低头思故乡 举杯邀明月 对影成三人 谁言寸草心 报得三春晖 夕阳无限好 只是近黄昏 南朝四百八十寺 多少楼台烟雨中 3. （1）D （2）B (3)E （4）C F （5）C 4. （1）× （2）× （3）√ （4）√