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《文具的家》同步练习
一、辨字组词。
丢( ) 干( ) 安( ) 目( )
去( ) 平( ) 字( ) 具( )
二、照样子,写一写。
1、平平安安 _________ _________
2、世界上的颜色五彩缤纷,我能根据要求在横线上再写一个。
一个字表示颜色的:____ ____
两个字表示颜色的:____ ____
三个字表示颜色的:____ ____
三、排词成句。
露出 全家人 微笑 舒心的
书包 文具 家 是 的
四、模仿着写一写。
铅笔盒是文具的家。
书橱是_____的家。
____是_____的家。
五、根据课文内容填空。
贝贝一回到家,就向妈妈要新的铅笔、新的橡皮。妈妈说:“你怎么天天丢东西呢?”
贝贝眨着一双大眼睛,对妈妈说:“我也不知道。”
妈妈说:“贝贝,你有一个家,每天放学后,你都平平安安地回家。你要想想办法,让
你的铅笔、橡皮和转笔刀,也有一个自己的家呀。”
六、请同桌的小伙伴和家长为你评一评。(达标请打√)
1、铅笔不乱丢,用后放入铅笔盒。
2、橡皮干净,不乱画。
3、尺子天天带,铅笔天天自己削。
七、仔细阅读短文,然后回答问题。
雨中的校园
我上学的时候,天上下起了小雨。
雨点淅淅沥沥地落下来,落在教学楼的楼顶上,溅起一层薄薄的烟雾,整个校园仿佛变
成了朦胧的仙境;雨点落在同学们的雨伞上,沙沙沙,仿佛奏响了一曲曲悦耳动听的歌;雨
点落在地面上,地上立刻盛开了一朵朵晶莹透亮的水花。
啊,雨中的校园真美丽啊!
家长签名: 1
班级: 姓名: 表现
1、短文一共有_____小节。
2、雨点还会落在哪里呢?你能模仿着写一写吗?
雨点落在____,____。
3、你能拿起画笔,画一画这可爱的小雨点吗?
家长签名: 2
班级: 姓名: 表现
参考答案:
一、丢失、回去 干活、平安 安全、写字 目送、文具
二、
1、高高兴兴 快快乐乐
2、绿 紫 洁白 乌黑 红通通 黑乎乎
三、全家人露出舒心的微笑。
书包是文具的家。
四、书籍 垃圾桶 垃圾
五、我也不知道 平平安安 铅笔 橡皮 转笔刀
六、略。
七、
1、3
2、雨点落进田野里,滋润了嫩芽。雨点落进果园里,点红了桃花。
3、略。
家长签名: 3
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