高中数学必修2立体几何优质课件：直线与平面、平面与平面平行的性质.docx

直线与平面、平面与平面平行的性质 【扣輕統理】 线面平行的性质定理 (1)文字语言：一条直线与一个平面平行，则过这条直 线的任一平面与此平面的交线 与该直线平行? III ⑵图形语言: (3)符号语言: a// a aU卩 导aHb aC\0=b (4)作用：线面平行今线线平行. 面面平行的性质定理 (1)文字语言：如果两个平行平面同时和第三个平面 埜,那么它们的交线平行. 图形语言： 符号语言： a//p m 尸\^a//b pC\y=b (4)作用：面面平行今线线平行? G G G G 【纟考麵型】 题型」 线面平行的性质及应用 ［例1］如图所示，已知三棱锥A—BCD被一平面所截, 截面为口￡79日，求证：CD〃平面EFGH. A ［证明］V EFGH为平行四边形，二EF // GH. 又GHU平面BCD, EFG平面BCD, :?EF 〃平面BCD 而平面ACim平面BCD=CD ￡?^平面4仞， :.EF//CD. 又EFU 平面EFGH, CZM平面EFGH, :.CD 〃平面EFGH? ［类题通法］ 运用线面平行的性质定理时，应先确定线面平行, 再寻找过已知直线的平面与平面相交的交线，然后确定 线线平行.证题过程应认真领悟线线平行与线面平行的 相互转化关系. ［对点训练］ 1.求证：如果一条线和两个相交平面都平行，那么这条直线 和它们的交线平行. 已知：aC\fl=lf alia, a〃0,求证：a III. 证明：如图，过作平面卩交Q于b? \9a//a,?过a作平面￡交平面〃于c?Ta〃0, 9 9 U // C f 99b // C ? 又bQ阻cup, :,b//fl. 又平面a过方交〃于人/. b//l. \9a//b9 /? a//I. 题型二_ 面面平行的性质及应用7~[例 题型二 _ 面面平行的性质及应用 7~ [例2] 如图所示，两条异面直线BA, DC与两平行平面 ”分别交于A和D, C, M, N分别是AB, CD的中 点.求证：MN 〃平面久  ［证明］iU^AE//CD交平面a于点取AE的中点P, 连接MP, PN, BE, ED, AC. 9：AE//CD9 :.AE9 CD确定平ffiAEDC. 则平^AEDCQa=DE9 ^^AEDCQfl=AC. ?:a〃趴:.AC//DE. 丈:P, N分别为4E, CD的中点， :?FN〃DE??:PNQg DEUg :.PN//a. 又TM, P分别为4B, AE的中点， :.MP//BE.又???MPGa, BEUa, :.MP//a.9：MPt PNU平面MPN,且MPAPN=P, ???平面MPN 〃久 又?：MNU平面MPN, :.MN//a. ［类题通法］ 把握面面平行性质定理的关键 成立的条件：两平面平行，第三个平面与这两个平 面均相交. 定理的实质：面面平行-线线平行，体现了转化思 想与判定定理交替使用，可实现线面、线线、面面平行间 的相互转化. 面面平行的性质定理的几个推论 (1)两个平面平行，其中一个平面内的任意一条直线平 行于另一个平面. 夹在两平行平面间的平行线段相等. 经过平面外的一点有且只有一个平面与已知平面平 行. 两条直线被三个平行平面所截，截得的对应线段成 比例. ［对点训练］ 2.如图所示，在矩形ABCD中，AB=2BC=2a9 E为AB上 一点，将B点沿线段EC折起至点P,连接B4、PC、PD, 取PD中点F,若有AF〃平面MC,试确定E点的位置. D D 解：取PC的中点G,连接GE, GF?如右图. 由条件知GF 〃仞， EA//CD, :.GF//EA, EA//CD, :.GF//EA, 则G, E, A, F四点共面. TAF 〃平面 PEC, 平面 TAF 〃平面 PEC, 平面 GEAF A 平 ?PEC=GE, D :.AF//GE.：.四边形GEAF为平行四边形. ???E为 ???E为AB的中点. 题型三 题型三▽ 线面平行和面面平行的综合问题 题型三 题型三▽ 线面平行和面面平行的综合问题 7 ［例3］在正方体ABCD—41B1C1D冲，如图. (1)求证：平面平面CiBD； (2)试找出体对角线AiC与平面和平面GBD的交点 E, F,并证明：A\E=EF=FC. ［解］证明：⑴因为在正方体ABCD-A^C^ 所以四边形ABiCQ是平行四边形，所以ABy/ZCrD. 又因为CQu平面C/D, ABC平面C/D 所以ABr//平面CXBD. 同理BpDi〃平面CrBD. 又因为 AB1nB1Z)1=B1, ABC平面 AB^r, BQiU平面 ABiD\9 所以平面ABQi〃平面C\BD. (2)如图，连接AiG交BQi于点Op连接A。与Al交于点 又因为4O1U平面ABQi