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《五步拳》教学设计
教学目标
认知目标:掌握五步拳动作,提高学生对武术的兴趣爱
好,发展协调性,力量等素质。
技能目标:通过学生观察、模仿、尝试练习, 85%以
上学生掌握五步拳的连贯动作,发展身体综合素质,以及加
强行为规范的养成。
情感目标:使学生能以积极认真的态度学习,在课堂上
培养学生谦虚好学、开拓创新的学习能力。
教学重难点
教学重点:武术基本手法腿法和五步拳的动作要领。
教学难点:动作线路清晰,手型、步型正确到位,动作
连贯。
一、开始部分
1、集合整队
2、师生问好
3、宣布上课内容
二、准备部分
1、慢跑,“蛇形”跑
2、复习武术基本手法、腿法。
3、热身游戏(“石头、剪子、布”—弓步、马步、仆步)
三、基本部分
五步拳教学
1、教师示范表演以教师自身刚劲有力的示范动作来感
染学生。进一步激发学生“我很想学”些武术动作的欲望。使
学生的求学兴趣到达最高点。
2、分解动作讲解
(1)预备姿势:并步抱拳
动作要领:身体成立正姿势,两手握拳抱于腰间,头
转向左边。
(2)搂手弓步冲拳
动作要领:左脚向左迈出一步成弓步,同时左手向左
平搂后抱于腰间,右拳前冲成平拳。目视前方。(易犯错误:
左手没有搂手,弓步后脚没有蹬直。)
(3)弹腿冲拳
动作要领:重心前移至左腿支撑,右拳先屈膝提起再向
前弹踢。同时左拳前冲成平拳,右拳收抱腰间,目视前方。
(易犯错误:弹踢没有收大腿弹小腿。)
(4)马步架打
动作要领:右脚内扣落地,身体左转九十度,两腿屈膝
下蹲成马步。同时左拳变掌,屈臂上架,右拳向右侧冲成平
拳,头右转,眼看右侧方。(易犯错误:马步没有收胯。)
(5)歇步盖冲拳
动作要领: 左脚向右脚后插一步,同时右拳变掌向左
下盖,掌外沿向前,身体左转 90°,收左拳;目视右掌上动
不停,两腿屈膝下蹲成歇步,同时冲左拳,收右拳;目视左
拳。
(6)提膝仆步穿掌
动作要领:两腿起立,身体左转。随即左拳变掌,顺势
收至右腋下;右拳变掌,由左手背上穿出,手心向上。同时
左腿屈膝提起,目视右手。上动不停,左脚落地成仆步;左
手掌指朝前,沿左腿内侧穿至左脚面。目视左掌。
(7)虚步挑掌
动作要领:左腿屈膝前弓,右脚前上成右虚步。同时左
手向后划弧成勾手,右手顺右腿外侧向上挑掌。目视前方。
(8)并步抱拳
动作要领:左脚向右脚靠拢成并步。同时左钩手和右掌
变拳,回收抱于腰间。目视前方。
2、学生边观看边听讲解边模仿老师的动作。
3、组织学生自己练习,老师在一旁指导。
4、分小组进行练习。
5、集体练习。
6、优秀学生展示。
四、结束部分
1.放松练习
2.教师小结
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