五年级道德与法治上册教案-17、科技发展 造福人类 人教部编版(五四制).pdfVIP

五年级第一学期《道德与法治》 17、科技发展 造福人类 学校 莘城学校 学科 道德与 班级 五 人数 法治 课题 17、科技发展造福人类 教时 1 执教 宋晔 日期 ——科技让梦想成真 一、教学目标： 1、交流收集整理的发明（发现）大记事，了解科学家为人类的生存与发展作出的重要贡献。 2、感受科学家拥有的科学精神：有梦想——丰富的想象力；有坚持不懈的探索精神；有为 人类造福的优秀品质。 3、初步产生探索科学奥秘的热情，有为实现理想而奋斗的精神，激发学生为实现梦想学习 更多的科学知识，弘扬科学精神，传播科学思想。 二、教材分析： 本课通过文字和图片告诉学生，人类曾经的梦想通过不懈地探索成为了现实，通过人类 对飞行的探索历程的介绍，了解人类是如何实现飞行梦的。尤其是通过中国的航天梦的发展 历程，让学生了解中国人探索宇宙奥秘，为造福人类做出的贡献。通过对多姿多彩的世界的 了解， 三、学生分析 本学期是5年级学生第一次接触本教材，虽然通过前一阶段的学习，对本教材的体例已 经了解，但本课涉及的偏理科航天科学知识却是前面从未涉及过的，我通过课前了解，发现 男生对这方面的知识了解的多些，也较女生更感兴趣些。 教 学 过 程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 一、交流大记 1．师：人类的科学发明与创 学生交流 复习巩固上一节 事、复习巩固 造标志着社会的文明和 课学习的能容，了解学 进步。其中一些重大的发 生收集整理的有关重 明和发现改变了整个世 大科学发明发现，了解 界，下面我们把活动册打 学生对这些大记事对 开，交流一下哪些科学大 改变世界的理解。教师 记事改变了世界？ 在了解学生已知的基 2．出示：“发明发现大记事 础上进行总结和提升， 时间轴” 让学生产生进一步探 2、根据学生交流及时点拨纠 究的兴趣。 正。 二、观察图片 1、人类曾经梦想能像鸟儿 学生通过观察和阅读 学习新课 一样在天空飞翔，今天， 图片和图片下的文字， 载人飞船已经在太空遨 结合前面的探究学习， 游；人类曾经梦想能像鱼 来感受科学家们为实 儿一样在水中畅游，今 现理想而不懈探索奋 天，潜水技术已经能让我 斗的历程。进一步感受 们深入海底……科技让 科学为人类做出的贡 梦想变成了现实。