人教新课标小学体育五至六年级《游泳 4.蛙泳完整动作》优质课教学设计.pdfVIP

游泳课（蛙泳）体验课教案 课的任务： 1、熟悉水性，从思想上，克服怕水的心理。 2、体会学习水中呼吸、抱膝漂浮、展体动作和水中滑行，并达到熟练的水准，初步了解蛙 泳动作。 3、通过本次课培养学员自信、果敢的意志品质。 课 的 时 时 教学内容 组织教法要求 部分 间 间 10 一、组织学生有顺序进入游泳池 准 备 要求：必须穿泳衣泳帽，教练带领集体 分 二、课前泳装穿戴检查 10 部分 入泳池 钟 三、课堂常规 组织： 3 1.师生问好 △△△△△△△△ 2.介绍本节课学习内容 ○ △：学生 四、下水前的安全教育 ○：教师 强调安全工作对游泳教学的重要 10 性，增强学生的安全意识。 分 7 钟 五、准备练习 组织：一列横队 开 ㈠陆上准备练习： 教法：老师带领练习 始 徒手操（陆上游泳动作练习） 要求：口令响亮、做操标准 部 1、蛙泳手臂练习2、仰泳抡臂练习 分 2、蝶泳腰腿练习3、膝关节活动 方法：从八名学生中挑选责任心强，水 性好的学生担任组长。 六、组织好安全小组 要求：小组成员互相关心、互相协助， 小组长应该经常清点人数。发现有人溺 水，应即时呼救。 一、组织有顺序的水下准备练习 教法： 1、熟悉水性练习 1.下水后绕地慢走一圈，或来回运动， （1）水中走动 体会人体在不同水位是身体对水的感 （2 ）水中跳跃前进 觉 10 （3 ）水中转圈 2.水中跳跃前进和快走，充分体会水对 人体的阻力 二、水中呼吸方法 1）水中憋吐气形式：水面上吸气后， 教法：1.教师示范、讲解 低头、下蹲至水中，停 2 秒后用口 2 、学生随教师练习 鼻在水中缓慢、均匀的实行吐气， 3 、先练习后入水