二年级语文教师上学期教学工作总结.docVIP

希望对您有帮助，谢谢 二年级语文教师上学期教学工作总结 导读： 本文是关于二年级语文教师上学期教学工作总结的文章， 如果觉得很不错，欢迎点评和分享！ 【范文一：二年级语文教师上学期教学工作总结】 时间过得真快， 转眼间一学期的教学工作已接近尾声， 为了更好到做好今后的工作，总结经验，吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下： 一、思想工作方面 俗话说：活到老，学到老，本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己， 以便使自己更快地适应社会发展的形势。 通过阅读大量的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。在抗甲流时期，能够主动配合学校，做好防治宣传工作。 二、教育工作方面 这学期，本人担任二年级语文教学工作，班级人数众多，又面临 着新课程改革。 面对首次接触的教材， 我在教育教学工作中遇到了不 少困难。针对这些情况， 我在积极参加教育局组织的新教材培训的同 时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教学中，认 真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理 论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中， 努 力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，本人 在搞好教学工作的同时， 还很注重教学经验的积累， 有了心得体会就 希望对您有帮助，谢谢 及时记下来与同事交流。 三、遵守纪律方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽， 从不闹无原则的纠纷， 处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。 总之，教育是一项高难度的工作，要做好它十分不易，所以身为一名教师我时刻注意培养自己良好的师德，关心和爱护每一位学生，做他们生活中的良师益友，时刻严格要求自己。在今后的路上，我会更加谨慎走好每一步， 用自己的努力实践， 勇于探索使自己的业务素质和工作能力再上新的台阶！ 【范文二：二年级语文教师上学期教学工作总结】 这学期以来，我认真钻研教材，领悟新课标理念，按照学期初制 定的教学计划有条不紊地开展工作。 在教学中认真听取同年级老师的 意见，改进教学方式。定期做好工作总结，总结教学经验，把经验点 滴投入教学中，充分发挥学生学习的主体作用。 让学生在观察、探究、 讨论、交流等过程中，获得所应掌握的语文知识，使语文学习活动成 为一个生动活泼的、 主动的和富有个性的过程， 努力贴切当前语文课 程改革的重要理念。 一、抓住重点教学，提高课堂教学效率。 1、课堂教学努力体现重点，没有“眉毛胡子一把抓”。比如： 希望对您有帮助，谢谢 二年级学生每篇课文常常要掌握 8 个左右的会写的字，要会认 8 到 个生字。在生字教学中，我就抓住重点字指导，对学生难拼、易拼错的音节，反复试拼，难写的字就进行范写，有时会故意写错，让看出错误的同学说出错误之处；对重点句、段反复朗读，重点指导读对读好，能力强的同学往往在下课后就能把这些句段背诵下来了。 2、注重朗读能力的培养。课堂教学中少采用集体朗读的办法，常用的方法是表演读、指名读、跟读、范读、比赛读书等方法。 二、通过多途径培养学生各种能力与习惯， 促进学生的全面发展。1、培养读书的习惯。二年级也是学生养成良好习惯的关键所在。 由于孩子年龄小，自觉性较差，刚开学时早上来得早，很少有人自觉读书、学习，总需要老师督促、提醒。针对这一情况，我在班内进行 了“一比高低”读书背书活动： 对要求背诵的课文要背， 对不要求背 诵的课文可以只读给同学听， 能力强的可以背诵。 每次的背诵或朗读 要读或背给同学听并请听的同学签字在课本上， 每周评比一次， 看谁 背诵、朗读的课文多。 2、指导养成预习的习惯。要求学生在学完每篇课文后就开始预 习下篇课文，找出生字，把要会写的生字注上拼音，把课文读熟练。 班长或学习委员在每天早上会进行检查并做记录。 3、引导学生建立个人错别字库。每次老师把批发后的作业（包 括每次的测试） 发下后，要求学生把自己写成错别字的向老师或同学 请教，找出错因所在，并在作业本或测试卷上更正，然后把这个错别 字记录在专门的一本笔记本上。 希望对您有帮助，谢谢 4、指导学生写好日记。二年级是学生写作的开始阶段。我把前 几次学生写得优美的日记评为“红苹果”日记， （在他的日记本上贴 上“红苹果”亮纸） 并发纸给他们把日记抄写张贴在班级的“展示台” 里让大家欣赏，从而激发了学生的写作兴趣。 5、加强写字指导，提高学生的写字能力。重视学生的写字习惯 的培养，特别是提醒学生注意执笔姿势，避免勾手写字的现象。注重 指导把字写规范、整洁。 三、加强培优辅差工作，促进全体学生得以发展。 本班