新素养同步人教A高中数学必修五课件:2.5.2数列求和习题课.docxVIP

新素养同步人教A高中数学必修五课件:2.5.2数列求和习题课.docx

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2.5等比数列的前〃项和 第二课时数列求和习题课 课标要求 掌握常用的数列求和方法:公式法、分组法、裂项相消法、侄! 序相加法、错位相减法. 知识导图 公式法 分组法 裂项法 数列求和 、倒序相加法 、错位相减法 学法指导 把握准各种求和方法适用的数列类型,准确选择适合的方法. 裂项法应注意消项后剩余哪些项. 3 ?错位相减后要注意等比数列的项数. 巾川I川川川川川川川川川川I川川川川川川川川 巾川I川川川川川川川川川川I川川川川川川川川II川川刖川川h ft 主 学 习 川川川川川刖川川川川川川川川川川刖M川川I川川川川h 知识点数列求和的常用方法 公式求和法 如果一个数列是等差数列或等比数列,则求和时直接利用等 差、等比数列的前〃项和公式,注意等比数列公比g的取值情况要 分 g=l 和 gHl. 正整数和及正整数平方和公式有: 灾+1) 1+2 n- ? 12+22+???+2(+1严+1) 1+3+5 +…+(2〃一1)=『? 分组转化求和法 有一类数列,既不是等差数列,也不是等比数列,若将这类数 列适当拆开,可分为几个等差、等比或常见的数列.即先分别求和, 然后再合并,形如: (1){偽+0」,其中{〃“}是等差数列,{仇}是等比数列; 裂项相消求和法 把数列的通项拆成两项之差,在求和时中间的一些项可以相互 抵消,从而求得其和. 常见的裂项公]式: 1 1 _ 1 (1)^+ij=2LJ1±L; 1 if 1 1 ⑵(2/iT )(2〃+1)=可2〃 -厂 2〃 +1 丿; 1 1] 1 1 一 ⑶灾+1)(〃+2) 2|_n(n +1) (〃+1)(〃+2)「 倒序相加求和法 如果在一个数列{爲}中,与首末两端等“距离”的两项的和相 等,那么求这个数列的前〃项和即可用倒序相加法,如等差数列的 前〃项和即是用此法推导的. —— 错位相减求和法 如果一个数列的各项是由一个等差数列和_个等比数列的对 应项之积构成的,那么这个数列的前〃项和即可用此法来求,如筹比 数列的前n项和就是用此法推导的. — 状元随笔 在运用错位相减法求数列前n项和时要注意四点:①乘数(式) 的选择;②对q的讨论;③两式相减后(l-q)Sn的构成;④两式相 减后成等比数列的项数. [小试身手] 1.判断正误.(正确的打“J”,错误的打“X”) (1)如果数列{偽}为等比数列,且公比不等于1,则其前〃项和 ⑵当诈2时,乙屮古—和?( J) ⑶求S”=a+2(+3扌+…+诃时只要把上式等号两边同时乘 以。即可根据错位相减法求得.(X ) (4)若数列0,血一0,…,an~an一1是首项为1,公比为3的等 3—1 比数列,则数列{爲}的通项公式是a尸丁(』) 2,1+Tx2+2X3 + 99_ 199 A ?而 B而 解杭因为占 所以所求和= 1+ 1_2 + 1+ 1_2 + 2 =1+(1_wo) 100- 3 199 答案:B …+99x100等于( ) 谓 197 D ?莎 1 1 n /?+r 丄—丄 3_而 2〃一 1 2〃一 1 解析5 r A Sn=n~~ ] r 古1+芬詈=5+右, -亠 321 已知数列{给}的通项公式?=p厂,其前/!项和S”=乔, 则项数〃等于() 4 B. 5 C. 6 D. 7 2—1 1 =^^=1_尹 ??〃=6? 答案:C 数列{冷2}的刖〃项和等于( 炉2—2+2 n-2/?+1-2rt+1+2 /?2汁1—2 n-2n+1-2n+1 解析:设山?2}的前〃项和为S“, 则 S“=1X2】+2X22+3X23+…+沁,① 所以 25?=1X22+2X23+…+0T)?2+n-2w+1,② ?-?W-5/?=2+22+23+…+ r~n-r+x 一 1-2 F, 所以 5?=n-2n+1-2n+1+2, 故选B. 答案:B 咄川川 咄川川HH川 1111 川川I川II川I川川H川刖川I川 1111川川皿川刖h 课堂探究 ?闌养関升 I川川曲川I川川川1 川刖川II 11川川1 川H川川川川 1111 川llllllh 类型一分组转化法求和 例1 [北京卷]已知{偽}是等差数列,{0」是等比数列,且血 =3,03 = 9,d\~b\ >。14 = “4? 求{偽}的通项公式; 设cn=an+bn9求数列{cj的前n项和. 【解析】 ⑴设等比数列{%}的公比为q,则?=琴=|=3, 所以 b\=詈=\’ 加=伤§=27,所以 bn=3n~ \n= 1,2,3,…). 设等差数列{给}的公差为〃? 因为。1=枷=1,如4=加=27,所以]+13〃=27,即(1=2. 所以给=2〃一1(〃=123 …). (2)由⑴知 an=2n~\, bn=3n~l, 因此 cn=an+%=2“一 1 + 3T. 从而数列{c

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