初中数学九年级《图形的旋转》公开课教学设计.pdfVIP

第二十三章旋转 第二十三章旋转 23.1 图形的旋转 （1） 23.1 图形的旋转 （1） 【学习目标】 【学习目标】 1、记住图形的旋转的定义； 1、记住图形的旋转的定义； 2、记住 “对应点到旋转中心的距离相等”以及“旋转前、后的图形全等”的基本性质。 2、记住 “对应点到旋转中心的距离相等”以及“旋转前、后的图形全等”的基本性质。 3、会画已知图形绕某一点旋转一定角度后的图形。 3、会画已知图形绕某一点旋转一定角度后的图形。 【学习过程】 【学习过程】 一、复习引入 一、复习引入 什么叫平移？什么叫轴对称？它们的性质各是什么？ 什么叫平移？什么叫轴对称？它们的性质各是什么？ 今天我们来学习另一种图形变换的方式：旋转 宣布课题和学习目标。 今天我们来学习另一种图形变换的方式：旋转 宣布课题和学习目标。 二、尝试学习： 二、尝试学习： 自学教材 P59 并填空： 自学教材 P59 并填空： 1. 把一个平面图形绕着平面内某一点 O 转动一个角度的图形变换叫做 。点 O 叫 1. 把一个平面图形绕着平面内某一点 O 转动一个角度的图形变换叫做 。点 O 叫 做 ，转动的角叫做 。旋转的决定因素是_________和_________。 做 ，转动的角叫做 。旋转的决定因素是_________和_________。 ．．．． ．．．． 2. 钟表的分针匀速旋转一周需要 60 分。(1)指出它的旋转中心；(2)经过 20 分，分针 2. 钟表的分针匀速旋转一周需要 60 分。(1)指出它的旋转中心；(2)经过 20 分，分针 旋转了_________度。 旋转了_________度。 3．如图，如果把钟表的指针看做三角形 OAB，它绕 O 点按顺时针方向 3．如图，如果把钟表的指针看做三角形 OAB，它绕 O 点按顺时针方向 旋转得到△OEF，在这个旋转过程中： （1）旋转中心是______旋转角是 旋转得到△OEF，在这个旋转过程中： （1）旋转中心是______旋转角是 __________ （2）经过旋转，点 A、B 分别移动______________。 __________ （2）经过旋转，点 A、B 分别移动______________。 4.如图： ABC 是等边三角形，D 是 BC 上一点， ABD 经 4.如图： ABC 是等边三角形，D 是 BC 上一点， ABD 经 D D D D Ａ 过旋转后到达 ACE 的位置。 （1）旋转中心是_______ （2） Ａ 过旋转后到达 ACE 的位置。 （1）旋转中心是_______ （2） D D 旋转了_______度。 （3）如果 M 是 AB 的中点，那么经过上述 旋转了_______度。 （3）如果 M 是 AB 的中点，那么经过上述 旋转后，点 M 转到了________________。 旋转