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第八章 欧洲
第一节 “日落之地 ”——欧罗巴洲( 2 课时)
【教学目标】
1、学生运用地图和相关资料总结出欧洲的地理位置、大陆轮廓特点和地形
特征;
2、通过阅读地图,了解欧洲的地形特征,比较欧洲和非洲海岸线的曲折程
度以及欧洲和亚洲的地形特征有不同;
3、使学生掌握阅读和使用地图的基本技能,培养学生读图观察问题、解决
问题及运用其他手段获取地理信息的能力;
4、培养学生学习地理的兴趣及学科参与意识,使学生获得对其终身发展有
用的地理思维能力及学习方法,拓宽学习空间。
【教学重点】学生运用地图和相关资料,总结出欧洲的地理位置、大陆轮廓
特点和地形特征。
【教学难点】培养学生学习地理的兴趣及学科参与意识,使学生获得对其终
身发展有用的地理思维能力及学习方法,拓宽学习空间。
【教学媒体】幻灯片、教学挂图
【教学过程】
一、新课导入:从欧洲的名胜、文学等方面导入新课。
二、讲授新课:
[提问)刚才我们看到的秀丽风光和城市景色分布在什么地区 ?
[讲述 ] 刚才我们所看到的那些优美的风情录像都是欧洲的风情, 在本区, 还
有许多令人留恋忘返的风景名胜,这一节课我们就来了解一下欧洲的地理知识。
按地理位置,本区习惯上又可分为东欧、西欧、南欧、北欧和中欧五部分。具体
的划分,有兴趣的同学可以查找相关的资料。
[投影 ] 展示 “世界政区地图 ”,教师在图上指出本地区的范围。
[提问 ] 本区北、西、南三面各临什么海洋 ?指定学生在图上指出。
[小结 ] 本区北临北冰洋,西临大西洋,南临地中海。也就是说本区三面临
海,一面背靠大陆,就好像是亚欧大陆向西伸向大西洋的一个大半岛。
[板书] 1、亚欧大陆大半岛
(1)范围:亚欧大陆西部。
[投影 ] 展示欧洲地形图。
[提问 ] 本区绝大部分陆地面积处在哪两条纬线之间 ?说明什么问题 ?
[小结 ] 本区绝大部分处在北纬 35 度~北纬 70 度之间。说明主要位于北温
带,并决定了在气压带和风带中的位置 —— 中纬西风带。
[活动 ] 指定学生在图上指出本区主要的半岛、岛屿、边缘海、内海和海湾。
(教师说名称,学生指出。)
[对比 ] 本区有这么多半岛、岛屿、内海和海湾,而非洲却很少,这说明两
洲的海岸线有什么不同 ?对欧洲气候及经济发展有何影响 ?
[ 小结] 欧洲海岸线曲折, 非洲海岸线平直。 曲折的海岸线说明本区气候深
受来自大西洋上温暖湿润气流的影响, 同时沿海多优良港湾, 利于发展海洋事业
与对外贸易。
[活动 ] 在图中找出位于非洲和欧洲之间的海峡 —— 直布罗陀海峡,讨论它
的重要性。
[板书 ] (3)海岸线十分曲折
[读图 ] 观察 “欧洲西部地形 ”图投影片。
[提问 ] 本区主要有哪些地形种类 ?主要分布在什么位置 ?
[小结 ] 指图说明本区地形以平原和山地为主。平原主要分布在中部的北海
沿岸和波罗的海沿岸, 主要有西欧平原、 波德平原和东欧平原, 其中西欧平原和
波德平原以莱茵河为界。 山地主要分布在本区的北部、 南部和东部, 东部是乌拉
尔山脉,北部的斯堪的纳维亚山脉, 南部的阿尔卑斯山系, 它的支脉延伸到南部
的三大半岛。
[板书设计 ]
第一课时
一、亚欧大陆的半岛
(一)位置
1、半球位置:位于东半球和北半球。
2、纬度位置:在 35°N—70°N 之间,北温带为主,在东半球和北半球。
3、海陆位置:
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