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第五单元 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立
第18课 马克思主义的诞生
【课程标准】:
简述《共产党宣言》的主要内容,认识马克思主义产生的重大意义。
了解巴黎公社革命的主要史实,认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。
【高效预习】:
马克思主义的诞生——社会主义从空想到科学
历史条件:
经济基础: 。
阶级基础: 。
思想基础: 。
实践基础: 。
2.标志:1848年, 的发表。
(1)主要内容:① 。② 。③ 。④ 。⑤ 。
3.影响:
巴黎公社——社会主义从理论到实践
背景:
2.革命措施:
类别
内容
政 权
建 设
除旧
?
布新
?
经济
政策
3.结局:
4.历史意义:
【问题探究】探究1:阅读材料并结合教材内容,分析马克思主义是在怎样历史条件下诞生的?
材料1:
图一:19世纪中期德意志的纺织厂 图二、三:19世纪资产阶级和工人的生活
材料2:1825年英国爆发了历史上第一次资本主义周期性经济危机,从此大约每隔十年将要发生一次。 ——《世界近代史》
阅读材料,结合课本第1段思考:图一说明工业革命推动何种经济迅速发展?图二和图三促使哪类矛盾尖锐?材料二中出现了什么经济现象?由此,马克思主义诞生的经济基础是什么?
材料3:19世纪欧洲的三大工人运动
法国里昂工人起义 英国宪章运动 德意志西里西亚织工起义
阅读材料结合课本第3段思考:工人运动的结果如何?表明了什么?他们迫切需要什么?由此,马克思主义诞生的阶级基础是什么?
材料4:马克思的学说是人类在19世纪所创造的优秀成果——德国的哲学、英国的政治经济学和法国的社会主义的当然继承者。
——《列宁选集》第2卷,第441-442页
阅读材料,结合课本第4段思考:马克思主义诞生的思想基础是什么?
材料5:
阅读材料思考:马克思、恩格斯深入街头,广泛接触工人群众对其理论的形成有何影响?
探究2:阅读材料结合课本内容,分析它失败的原因有哪些?(角度:客观原因;主观原因;根本原因)
材料一:“法国整个资产阶级、所有的地主、工厂主都联合起来反对公社,他们层层包围了半个巴黎。
材料二:“
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