《司马光》教学反思5则.pdfVIP

《司马光》教学反思 响水镇金江学校 张 瑜 《司马光》这一课是很传统的课文， 文中讲述司马光和小朋友在花园里玩的时候， 有个 小朋友一不小心掉进了大水缸里， 在这危急时刻， 司马光沉着冷静， 用水缸旁边的大石头砸 破了缸， 救出了落水的孩子。 这篇课文一直深受老师和学生们的喜欢。 教学本课时我从课文 的语言文字和学生实际出发， 通过多种形式朗读， 理解课文内容， 将语言知识， 能力，情感， 态度，价值观三维教学目标有机地整合，不仅让学生读懂课文，学会生字、说话，会解决问 题，同时让学生体会到遇到困难时，切忌慌张，沉着机智才会想出好办法。 本节课教学中我充分尊重学生的主体地位， 发挥学生的主动性。 让他们充分地读， 大胆 地想， 勇敢地说，尽情地演。引领学生学会积累语文。在平时教学中我十分注重培养学生善 于积累的习惯。文中有一个关联词 “有的 …… 有的 …… 教学中我借机让学生思考，还有什么 时候能用上这组词