《你的6岁孩子》名家推荐序.pdfVIP

在这里寻找答案 “教育是一门科学，不能仅凭经验。 ”这是我回国后一直倡导的教育观感。 2002 年我从德国慕尼黑大学毕业后回到国内开始从事教育工作，将近十年的工作让我 感到困扰最多的就是父母们宁愿相信经验， 而不求证于科学； 父母宁愿把自己的孩子和周围 孩子相比，也没有办法用科学的方式评价自己孩子成长得是否合适。 印象最深的是每次都有父母焦虑孩子的正常现象，比如说 “多动 ”。在他们的眼中，如果 一个四五岁的孩子无法专心做事 30 分钟就是多动症， 就需要看病吃药， 就会导致学业问题。 每次我都耐心地向他们解答每个年龄段不同的正常现象， 持续多长时间就是在正常范围之内 才能减轻他们的担心。 比如父母们不明白为什么三四岁的孩子喜欢拿到东西就往地上扔， 喜 欢强调 “我 ”。 只有当父母知道什么是 “正常 ”，才能真正理解孩子的行为，也才能给予正确的引导。 所以， 我特别希望有一套介绍个体发展基本规律的书籍，