小学四年级语文16《天鹅的故事》教研课.docxVIP

注：若发现该文档违法、侵权，请第一时间联系网站管理员删除。 16《天鹅的故事》教研课 四年级语文教案 梅岭小学2006 — 2007 年度第 二 学期研究课记载表 学科 语文 年级 四年级 执教者 许文燕 教学日期 5月16日 教 学 设 计 16 、《天鹅的故事》教案 教学目标 ：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、引导学生用找关键词、句的方法来帮助理解课文重点段落。3、借助课文具体的语言材料，体会天鹅勇敢奉献，团结拼搏的精神，增强爱护鸟类的思想感情。 教学重、难点 四年级语文教案 评 课 情 况 在教学中，可贵的是：教师的作用体现在主“导”上，当同学们的思维出现阻塞时，教师没有迫不及待地问答案，而是用体会重点句子含义的形式去疏导，让学生在这个过程中感悟，体会。教者在教学过程中突出重点，有效地突破难点，紧紧把握文章的线索，处处扣住作者的写作方法，真正做到了读写结合。作业中的写话安排的适时，意图明确，体现了书香课堂的初衷。不足：老天鹅“重重地扑打”，年轻天鹅怎么能“呆呆地”看着呢？文本有问题，教师要有质疑文本的意识。 评课人：赵月华 孙燕 丁晶 谢仁萍 王锁欢 周乐 马俊林 赵小华 丁秀琴 邱萍 陈钟 教 学 反 思 《天鹅的故事》这篇课文，讲了一群天鹅在迁徙途中遭遇断食，一只老天鹅带领群天鹅群奋勇破冰觅食的事情。那只老天鹅勇敢顽强的破冰场面生动而又鲜明，充满震憾。在教学之