小学四年级语文23春联第二课时教案.docxVIP

注：若发现该文档违法、侵权，请第一时间联系网站管理员删除。 23春联第二课时教案 四年级语文教案 一、激趣导入 1上课前,我们来欣赏一段欢快的音乐,这首曲子的名字叫《喜洋洋》，（播放《喜洋洋》的乐曲） 2随着一曲热闹的《喜洋洋》，我们发现新年的脚步离我们越来越近了！新春佳节，家家户户张贴大红的春联,给节日增添了不少欢乐祥和的气氛。这一堂课，我们继续来学习《春联》。 二、精读第一段 1新春佳节，喧闹的锣敲起来了，震天的鞭炮响起来了，大红的春联贴起来了，我们浏览着各种各样的春联（引读）——就像是漫游在万紫干红的百花园中， 2刚才那么多春联，我们只是大略地看了一下，用句中的一个词说，就是——(浏览)。 3各种各样的春联，美得就像一座万紫干红的百花园，请同学们看大屏幕，看看课文是怎样具体来写的。 4课文从几个方面来写的?它是用哪些词语把它连接起来的？（显红：有的—有的—有的—更多的是----） 5从这些方面，我们可以看出春联的内容丰富多彩。（板书：内容丰富多彩） 所以说（出示第二句话）读—— 接下来，就请同学细细品读文中的这些春联，如果用心去读，你一定会有独特的感受。你能用这样的句式说一说：“__________________________。”这副春联_____了______________________，我仿佛______________________。（自己说说看，点名说） （