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- 2020-09-21 发布于天津
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《女娲补天》课堂实录
—— 一篇有自己见解的课堂实录
一、导入
师:看!老师给你们带来了好多神话故事呢,猜猜看:出示《夸父追日》图
生:夸父追日
师:说话注意抑扬顿挫,再说一遍
生:夸父追日
师:进步真快!出示后羿射日图
生:后羿射日
师:出示嫦娥奔月图
生:嫦娥奔月
师:出示盘古开天辟地图
生:盘古开天辟地
师:同学们真了不起!是呀,一幅画一个美丽的神话故事。老师今天还带来一幅美丽的
图画,那就是:出示女娲补天
生:女娲补天
师:今天我们就一起来学习第 31 课《女娲补天》
请大家举起小手和老师一起书写课题,注意 “娲 ”字左窄右宽,里边是一个 “人 ”字, “补 ”
注意是衣字旁。齐读课题
生:第 31 课《女娲补天》
师:课前读了几遍课文?用手告诉老师读书的最高境界界就是把一篇文章总结成一句
话,你具备了这种能力!
好,现在老师来考考你们词语掌握的怎么样了,自己试一试:
出示词语:轰隆隆 塌下 燃烧
熊熊大火 围困 挣扎
熄灭
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