《寻找理想》鄂教版八年级下教学设计.pdfVIP

【教学目标】 1．理解巴金对于理想的看法，帮助学习树立 “追求集体的幸福和繁荣 ”的崇高理想。 2．学习抓住一些富有表现力的语句理解文章的方法。 3．理解课文重要语句，学习批注的读书方法。 4 ．领会一些关于对话与沟通的交际技巧。 【教学设想】 2 课时； 第一课时，读懂文本； 第二课时，领会技巧。 板块式教学 【教学步骤】 第一课时 一、导入 “理想 ”是一个永恒的话题，还记得那首诗吗？ “理想是石，敲出星星之火；理想是火， 点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明 …… 英雄失去理想，蜕 作庸人， 可厌地夸耀着当年的功勋； 庸人失去理想， 碌碌终生， 可笑地诅咒着眼前的环境。 ” 从中我们可以看到， 一个人失去理想是多么可怕。 巴金老先生的《寻找理想》一文会带给我 们一些启示。 二、读一读文本 1．浏览全文。自行解决生字词。 窒息：因外界氧气不