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4、下图表示一个细胞分裂某一时期。根据图回答: ⑶该细胞分裂结果产生的子细胞中染色体 数为 条; ⑷若人的一个体细胞处于该时期,染色体 应有 条。 4 92 作业布置 书本P114—115思考与练习 课堂精练第6章第1节 * 第1节:细胞的增殖(第2课时) 人教版 必修一 第6章:细胞的生命历程 1、细胞周期:连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始,到下一次分裂完成时为止。 连续分裂 一、复习: 2、两个阶段: 分裂间期 和 分裂期 导入 3、细胞周期的表示方法 圆周法: a b 细胞周期: 细胞周期: 线段法: a→b→a a→b 或 c→d 二、植物细胞有丝分裂 新课 间期特点记忆规律: 复制 1、间期 完成DNA复制和有关蛋白质的合成. 前期 间期 2、前期 核膜核仁消失 纺锤体形成 染色体出现 染色体散乱排列 在纺缍体的中央 前期特点记忆规律: 膜仁消失现两体 前期 中期 染色体的着丝点排列在赤道板上。 中期特点记忆规律: 形数清晰赤道齐 染色体高度螺旋,形态稳定,数目最清晰 3、中期 中期 后期 着丝点分裂, 姐妹染色单体 分开,在纺锤丝 牵引下分别移 向细胞两极。 后期特点记忆规律: 点裂数增均两极 4、后期 末期 后期 1:核膜、核仁 重新出现。 2:纺锤体消失。 染色体变回丝 状的染色质。 3:出现细胞板 —新的细胞壁 末期特点记忆规律: 两消两现重开始 5、末期 小 结: 分裂间期: DNA的复制和有关蛋白质的合成 分裂期: 前期: 中期: 后期: 末期: [两消两现重开始] [点裂数增均两极] [形数清晰赤道齐] [膜仁消失现两体] 5 8 7 6 4 3 2 1 请同学们按植物细胞有丝分裂的过程进行排序. 5 8 7 6 4 3 2 1 间期 后期 末期 请画出细胞有丝分裂过程中 一对染色体的行为变化的过程 中心粒 细胞两极 中心粒 纺锤丝 中心粒 星射线 细胞板 细胞膜 三、动植物细胞有丝分裂的异同 亲代细胞的染色体经过复制(实质为DNA的复制)之后,精确地平均分配到每个子细胞中去,使每个子细胞核中都含有与亲代细胞数目相同、种类相同的染色体。 保持了亲代和子代细胞之间遗传性状的稳定性,对生物遗传具有重要意义。 四、有丝分裂的意义: 染色体 纺锤丝 细胞核 细胞核 两个子细胞 五、无丝分裂 特点:分裂过程不出现 ____________ 和___________ 过程: (1)_________先延长,核的中央向内凹陷,缢裂成两个__________ (2)整个细胞从中部缢裂成两部分,形成__________ 实例:____________ 蛙的红细胞 课堂小结: 1、有丝分裂的过程: 分裂间期: DNA的复制和有关蛋白质的合成 分裂期: 前期 中期 后期 末期 2、动植物细胞分裂的异同 3、有丝分裂的意义 4、无丝分裂 课堂练习 2.若用化学抑制剂抑制肿瘤细胞的DNA的复制,这些细胞就停留在( ) A. 间期 B. 前期 C. 中期 D. 后期 3.在植物细胞分裂过程中,染色体形态数目最清晰的时期是( ) A. 间期 B. 前期 C. 中期 D. 后期 A C 4、下图表示一个细胞分裂某一时期。根据图回答: ⑴图中1是 ,2是 ,3是 ; ⑵该图表示动物细胞有丝分裂的 期;此时,细胞中有 条染色体, 条染色单体, 个DNA分子; 星射线 着丝 点 染色体 后 8 0 8 *
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