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- 2020-09-23 发布于江西
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复习课《万以内数认识》教学设计
◆您现在正在阅读的复习课《万以内数认识》教学设计文章内容由收集!本
站将为您提供更多的精品教学资源!复习课《万以内数认识》教学设计教学目标:
知识与技能:通过综合练习,使学生进一步掌握万以内数的认识的各个知识点,
对读、写、组成、比较等各知识点有个系统的回忆和练习。
过程与方法:在教学过程中,培养学生的数感、估计能力和分析判断能力。
情感与态度:让学生感受到数学知识与实际生活的紧密联系,从而激发学习数学
的兴趣。
教学重点:
对万以内数的读、写、比较等知识进行回忆与综合练习。
教具准备:
课件、7 张洗衣机价格3 套、幸运52 四张题目卡片
学具准备:每生准备7 张小卡片
教学过程:
一、回顾整理
师:同学们,第一单元 万以内数的认识 我们已经学完了,你能回顾一下这一单
元我们学了哪些知识吗?(让学生回顾整理,形成知识网络) 老师板书:
读法
写法
比较大小
求近似数
估计
口算
师:看来同学们对本单元的知识点都记得很清楚了,是不是真的掌握了这些知识
呢?王老师还要考考你。
二、系统复习
1、万以内数的写法:
师:首先请同学们制定一个数位顺序表。比一比谁做的又对又快
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