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最新小学三年级英语教案人教版 在实际教学活动中,教案起着十分重要的作用.编写教案有利于教师弄通教材内容,准确把握教材的重点与难点,进而选择科学、恰当的教学方法,有利于教师科学、合理地支配课堂时间,更好地组织教学活动,提高教学质量,收到预期的教学效果,下面由小编给大家带来关于小学三年级英语教案人教版,一起来看看吧! 小学三年级英语教案人教版第一篇 教学目标: 1、Pupils are able to learn the new words:eyes、ears、nose、mouth 2、Pupils are able to describe the parts of the body:Point to... 3、the difference between his and her 教学重点: The parts of the body. 教学难点: the difference between his and her. 教学准备: Card .Pictures .tapes . radio 板书设计: Module10 Unit2 Point to her nose. Point to his/her/my_______ 教学过程: Step1 Greeting Step2 Warm-up 歌曲《Hello!Hello!》 Step3 Lead-in 出示一男一女两张图片（脸部暂时不贴五官） 看嘴型,猜单词,猜对的身体部位词贴在黑板上,最后成“一男孩”人型,出示女孩图,让学生明白her 和 his 的意思并进行教学. Step4 Prensentation （一）脸部五官 1.贴五官进行教学（eye, nose, mouth, ear） 全班读——小组读——个人读 要注意mouth一词中th的发音以及eye和ear的复数形式. 2.单词操练 幻灯出示:游戏What’s missing？ 3.单词游戏:贴五官 句型This is her/his…的操练. 幻灯出示灰太狼和喜羊羊的脸部,让学生进行句型This is her/his…的操练. （三） 句型教学（在本册第三模块学生已经学过） 生唱歌曲《Please stand up.》,导出point to…句型.（唱首歌放松） 播放CD-ROM,学习课文. 播放CD-ROM,学生听课文对话并回答问题:你听到了几个脸部器官？分别是什么？ 师播放CD-ROM,学生跟读 Step5 Consolidation 1.游戏:Listen and do 同桌（一男一女）为单位,听老师的指令“Point to her/his eye/nose/mouth…,并做出相应的动作. 2.改编歌曲《Please stand up.》 Step6 Homework 1.听录音熟读课文. 2.模仿机器人分别给父母介绍自己及其他人的身体部位. 小学三年级英语教案人教版第二篇 教学目标: 1. 能听懂特殊疑问句What is this？并能根据情况用It is a...回答. 2. 能使用特殊疑问句What is this？向他人询问和确认某件物品,语音语调正确. 3. 能听懂,会说duck, cow, pig, dog, cat的单数形式,发音准确. 重点难点: 1. 能听懂特殊疑问句What is this？并能根据情况用It is a...回答. 2. 能使用特殊疑问句What is this？向他人询问和确认某件物品,语音语调正确. 教学过程: 一、Warmup 1. Sing a song （歌曲营造活跃轻松的气氛.） 2. Read the words one by one. 3. Each group introduces aname of animal themselves. （热身环节让学生复习学过的单词,为本课学习打下基础.同时,发挥学生的主动性,让他们为自己组取一个动物名字进行小组竞赛.有趣的同时,从一开始就培养他们的合作精神.并由此开始了一个过程性评价.） 二、Revision 1. Ask and answer. T: Do you like animals？ What is this? Ss: It’s a dog. T: Now we are on a farm. Theclass is a farm. Ss: Ok. T: Let’s listen to the tape. T: Now read after te