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园长听课记录表
时间： 听课内容：
执教者： 听课者：
教学过程： 课程建议：
（1） 教具准备（ 10）
（2） 教师教态（ 10）
（3） 语言表达（ 10）
（4） 师幼互动（ 20）
（5） 课程完整性（ 20）
（6） 教学效果（ 30）
评价：
总分：
只供学习与交流
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园长听课记录表
时间： 听课内容：
2011 年 10 月 17 日星期一 小班美术 《我的颜色会跳舞》
执教者： 听课者：
曾雅洁 李向云
教学过程： 课程建议：
A 、首 先要让孩子感知和理解什
（7） 教具准备（ 10） 么是“线” ，可以用眼观法和
手感触摸法。
B、用 一根线让孩子感知可以跳
（8） 教师教态（ 10） 很多不同的舞，直的、弯的、
波浪的、弧形的。
C、在 美术课中主要重点放在动
（9） 语言表达（ 10） 手操作上，别说教太多。
D、小班对于不适合上创意课，应
该培养孩子在线条上理解与
（10）师幼互动（ 20） 认识。
E、 在课程设置前要明确目标。
（11）课程完整性（ 20）
（12）教学效果（ 30）
评价：
曾老师是一个性格很活跃的老师，同时也感染了孩子们。在整节课中气氛非
常活跃。但在课程的设置上没有将重点、 难点把我住。 因此显得这节课没有头绪。
希望在以后在课前的准备能够多一些。
总分：
70 分
只供学习与交流
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园长听课记录表
时间： 听课内容：
2011 年 10 月 18 日星期二 蒙氏（半圆形）
执教者： 听课者：
吴 娇 李向云
教学过程： 课程建议：
A 、注 意孩子的坐姿以及桌椅
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