图形的旋转教案 人教版数学.pdfVIP

图形的旋转教案 人教版数学 教学设计思想： 本节内容分两课时讲授;本节课主要是学习图形的旋转及其 相关概念。先给学生几个生活中的实例，给学生有关图形旋 转的具体形象。然后通过学生对图形的旋转的操作，使学生 充分获得关于图形旋转的感性认识，这是克服学生学习图形 旋转困难的关键。再通过观察思考，认识图形的旋转及其性 质，最后进行简单的应用，解决有关旋转的具体问题。在教 学中，利用多媒体辅助教学，将图形的旋转过程很清晰的展 现在学生面前，帮助学生理解图形旋转的性质。 教学目标： 1.知识与技能 认识到生活中旋转现象的存在; 说出图形旋转的概念; 叙述图形旋转中的对应点、对应角、对应线段、旋转中心和 旋转角度等基本概念; 明确图形的旋转变换是由旋转中心和旋转角所决定的。 2.过程与方法： 经历探索图形在旋转变换中的变化情况的过程，体会旋转变 换对研究图形变化的重要性; 欣赏美丽的图案，能运用简单的基本图形在方格纸上设计图 案。 第 1 页 3.情感、态度与价值观 体验自主学习、探索操作过程中成功的积极情感，形成认真 观察、注意倾听、积极发问、善于交流的良好学习品质; 充分感知美，使之具有敏锐的视觉意识。 教学重点： 掌握图形旋转的有关概念;探索和发现图形旋转后的形状大 小都没发生变化。 教学难点： 对图形旋转过程的理解。 教学安排： 2课时。 教学方法： 直观演示法、实验观察法、设疑诱导为辅的启发式教学。 教学准备： 直尺、量角器、电脑、投影仪。 教学过程： 第一课时： 一、创设情景，激趣引入 教师活动：同学们，生活中有许多美丽的图案，你们介绍一 下自己都喜欢什么样图案呢? 学生相互讨论，回答。 第 2 页 第 3 页