大班一日活动流程.docx

新大班一日活动流程 一、 晨间接待 桌面玩具 为幼儿安排座位及床铺位置。 二、 早操 三、 生活活动：点心、喝牛奶 四、 上午活动 （一） 活动一： ＜名字动一动＞ 活动目的：介绍自己，发展想象能力 活动准备：幼儿相互围坐一个圈。 游戏过程： 让孩子们坐成一个圈，请孩子按照一定的顺序一个一个介绍自己的名字。 孩子在一边说自己名字时要配上动作， 动作要表现出他的兴趣爱好或者喜欢做的 事。 例如：我说“我叫小A”我同时右手假装拿着一支笔在画画，左手假装托着盘子，表 示我喜欢画画。 每一个孩子都要单独介绍自己的名字并且配上动作。 等每一个孩子介绍完，请孩子自己举手说说你记住了谁的名字，又从他的动作中 猜出他喜欢做什么事。如果说对名字也猜出了兴趣爱好，可以获得这个好朋友的拥抱。 （二） 生活活动：认识各物品及摆放位置 （三） 活动二： ＜快乐拥抱＞ 活动目的：1.根据指令来进行相应数量的拥抱 体验与同伴玩耍的乐趣 活动准备：一段轻松愉快的音乐 活动过程： 带领幼儿跟着音乐做舞蹈动作，进行热身。 引导幼儿随音乐在场地内四散练习快走，慢走各种动物走。当音乐停止时，幼儿 马上根据教师说出的数字，迅速找出与数字相对应的人数抱在一起。 针对游戏玩法的掌握情况，可增加拥抱人数的变化 （四）活动三： ＜认识幼儿园＞ 活动目标：通过参观幼儿园来认识、了解幼儿园。 活动过程 1激发幼儿认识幼儿园的兴趣。 提问：我们是哪个幼儿园的小朋友？我们的幼儿园是什么样子的？ ?寻找幼儿园的园牌，认园名和园徽。 参观幼儿园大门，看着园牌告诉幼儿幼儿园的名字，“ XX幼儿园”。 欣赏园徽。引导幼儿观察园徽是什么样子的，教师用生动的语言讲述园徽所代表的 意义。 .参观幼儿园全貌。 走进大门观赏幼儿园的全貌，知道幼儿园很大、很美。找找幼儿园最漂亮的地方。 让幼儿自由地在喜爱的地方坐坐、玩玩。 回教室回忆我们的幼儿园 五、 午餐 六、 午睡 七、 下午活动《抢椅子》 游戏目标：1、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。 2 、感受椅子游戏所带来的快乐。 游戏准备：与幼儿人数相等的椅子若干；音乐 游戏过程： （一）热身运动 师幼随音乐做热身运动。 今天我们都带着小椅子，你们能用小椅子玩什么游戏 ？引导幼儿利用小椅子 自由探索。 小椅子除了这些有趣的玩法，还可以用来做抢椅子的游戏呢 ！今天我们就来 玩一个新的抢椅子的游戏，好不好？ 双脚跳抢椅子。游戏玩法：幼儿随音乐围着椅子双脚跳，当音乐停时快速找 一把椅子站上去或坐上去。（适时介入，强调规则） 单脚跳抢椅子。游戏玩法：幼儿随音乐围着椅子单脚跳 ，当音乐停时快速找 一把椅子站上去或坐上去。（适时介入，强调规则） （二）放松活动，师幼做放松运动，结束游戏。 八、离园 欢迎您的下载， 资料仅供参考！ 致力为企业和个人提供合同协议，策划案计划书，学习资料等等 打造全网一站式需求