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小学教师岗位竞聘演讲稿范文 尊敬的各位领导、老师们： 大家好 ! 我竞争的是小学一级教师 11 级岗位，之所以竞争是因为我认为：任职以来，我严格遵守学校的一切规章制度， 积极参加学校组织的政治、业务学习和外出培训活动， 努力提高自己的业务水平和教育教学能力。勤奋工作，刻苦钻研教材，深入了解学生，虚心向老教师学习，注意多读书、多反思、多请教，并联系自己的教学实际，构建属于自己的教学风格。 工作 2019 年以来，每年都担任班主任，在任班主任期间，我细心关爱学生，让学生体验成功的乐趣 ; 培养学生自主创新， 成为集体 的主人 ; 尊重学生，与学生形成了彼此的理解、尊重、关爱 。选择了教师，纵使自己失去了很多，但毕竟会拥有满园春色的愉悦，投桃报李时的慰藉，而这正是我人生所需要的。我有我所挚爱的学生，为此付出的一切我无怨无悔。 更重要的是，我有一颗热忱的心，对学生深深的关爱之心，对工作的热爱之情，对老教师的敬爱之意，与同事们的团结协作。我一路走来，始终如一地爱戴我们的领导，爱护我的学生，热爱我的工作， 敬爱我们的教师。正是我对学生的爱，得到了他们的喜爱 ; 正是我对领导和教师们的敬爱， 才得到大家对我无私的帮助和大力的支持， 使 1 / 2 文章来源网络整理，仅供参考学习 我受益良多，借此机会，我向大家表示深深的谢意 ; 正是我对工作的 热爱，才会不计较地付出， 不惜代价地投入，才能在短短的时间内有 此长足的进步 ; 我的爱是发自内心的，这种心态使我开心、快乐，也 得到了积极的反馈，获得了良好的效果，将使我更奋力前行，全力以 赴，做得更好 ! 各位评委，如果我竞聘成功，我会做好本职工作，发扬自己的优 点，爱岗敬业、爱生、努力做到： 1 、做一个学习型的教师。在工作中不断完善自我，充实自我 ; 拓宽自己的知识面，早日使自己的教学再上一个新的台阶。 、做教育教学的有心人。以人为本，因材施教，根据不同学生的不同特点，采取不同的教学方法，关注全体，关注差异，教他们学会学习，学会做人，教他们利用学到的知识解决生活实际问题，切实培养学生良好的学习习惯和生活习惯。 、积极做好班主任工作， 促进班级建设及良好班风学风的形成，避免把贫困生和后进生推向社会， 把教学和思想教育融为一体， 争做一名优秀教师 没有最好，只有更好，只要给我一个机会，一切奇迹都有可能发 生! 我的演讲完毕，谢谢大家 ! 2 / 2 文章来源网络整理，仅供参考学习