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第 14 课 明朝的对外关系
【 学指要】
1. 要求
1)了解 和下西洋的航海壮 ;
2)知道戚 光的抗倭斗争。
2.学法指
1) 住 和下西洋首 、地点和最 到达的地区,了解 和下西洋的主要史 ;
2)通 察《 和下西洋路 》等 片,掌握从 中提取 史信息的能力;
3) 住戚 光抗倭 役的地点,理解抗倭的背景和取得抗倭斗争 利的原因。
3.概念解
倭寇:指十四至十六世 侵 劫掠中国和朝 沿海地区的日本 海盗,除沿海劫掠以外主要从事中日
走私 易。抗日 争期 ,中国人亦用倭寇指称日本侵略者。
【知 建构】
【基 关】
一、
1. 明朝 我国最 大的航海家是( )
A .戚 光 B .吴承恩 C .徐霞客 D . 和
“ 夫海洋,洪涛接天,巨浪如山??而我之云帆高 ,昼夜星 ,涉彼狂 ,若履通衢。”
段 描 了我国古代哪一次著名的 外航海活 ( )
A .甘英出使大秦 B . 真 渡日本
C .戚 光抗倭 D . 和下西洋
在学 和下西洋 ,老 要求学生用两句 和及其 洋活 ,同学 极 言。下面是
1
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当时的发言记录:小明——和平使者,扬威异域;小刚——探寻新路,寻找黄金;小强——友好往
来,促进交流;小华——殖民先驱,海盗鼻祖。其中正确的是( )
A .小强和小华 B .小华和小明 C .小明和小强 D .小 明和小刚
4. 下列关于郑和 下西洋的叙述错误的一项是( )
A .先后七次下西洋 B .最远到达大西洋沿岸
C .第一次从刘家港出发 D .目的是为了加强同海外各国的联系
5. “封侯非我意,但愿海波平”抒发了下图人物的爱国情怀,他的主要 功 绩 是
( )
A .平息了东南沿海倭寇 B .打退了沙俄侵略军
C .赶走了荷兰殖民者 D .统一了女真各部
6. 戚家军九战九捷荡平倭 寇的地区是( )
A .福州 B .杭州 C .广州 D .台州
【思维提升】
一、材料解析题
.阅读材料,回答以下问题
材料一:
材料 二:
中国
西方
首航时间
1405
年
1492 年
船数
200 多艘(大型宝船
62 艘)
3 艘
航船大小
长 151.8 米,宽 61.6 米
长 24.5 米,宽 6 米
随船人数
27800
人
88 人
材料三:
2
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1)材料一中的人物曾为实现中华民族在人类航海史上的伟大创举做出伟大贡献,他是?
2)读材料二,你从中得到什么历史信息?
( 3)结合材料三回答,这只船队最远到达的地区。
( 4)结合材料一二三,回答这只船队的积极意义。
( 5)今天的中国繁荣昌盛,有 人主张建造航空母舰;就此问题,谈谈你的想法?
【学后反思】
我 最 大 的 收 获 :
_____________________________________________________________________________ __。
我的疑 惑:
___________________________ ____________________________________________________ 。
3
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4
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