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第 18 课 经济全球化的趋向
【导学指要】
1.课标要求
初步理解世界贸易组织的宗旨和作用。
2.学法指导
1)通过引导学生收集、整理、交流有关经济全球化的资料,提高学生认识经济全球化趋向和当今世界经济格局特点的能力。
( 2)通过引导学生从利与弊两个方面分析世界经济全球化的影响, 培养学生运用辨证唯物主义的观
点认识历史问题的能力。
【知识建构】(自主学习,完成填空)
出现时间:
20 世纪 ____年代以后,经济全球化趋势特别明显。
概念:资本流动、资源配置、经济贸易以及经营管理等
_________ ,冲破了
的界限,全球经济的发展逐渐成
为一个有机整体。
(1)
原
根本原因: ___________得到迅速提高。
形
因
席卷全球。
(2) ______________
成
(3) ______________
如雨后春笋般发展
起来。
经
济
全
球
化
的
趋
向
(1)
国 际 和 区 域 性 _________ 相 继 建 立 , 典 型 的 有
具体
。
__________________(WTO)、欧盟 (______) 、亚太经合组织 (_______ ) 、 ____________ (NAFTA)
表现
(2)
突出表现为 _________大幅增长, _____________流动加速。
(3) 世界五百强中的 _________扮演着主角
形 成 “ _________ , __________ ; _________ , _________ ” 的 经 济 格
局,世界经济越来越成为一个整体。
影
响 对 发 达 国 家 的 影 响 : 发 达 国 家 推 进 与 各 国 的 经 济 技 术 合 作 , 在 世 界
范围内获得了 更大的 _______、 _______和 _______市场。
1
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对于广大发展中国家既是 ________又是挑战。
【基础过关】
一、单项选择题
1.2015 年春越来越多的国家加入中国倡导的亚洲投资银行。下列图片所示的国际和区域性经济组织
中,中美两国都加入的有 ( )
A . ③ ④
B.②③ C .①② D .①③
2. 当今,推动世界经济全球化不断发展的根本力量是 ( )
A.国际投资和国际贸易的增长 B .跨国公司的出现
C.科技进步和生产力的提高 D .国际分工合作的加强
三十多年前,对绝大多数中国人来说,很少能够看到国外的商品出售。而今,我们随处可以看到
和买到这些东西,同时我国的产品也遍及世界各地。这一现象说明了 ( )
A.世界经济呈全球化趋势 B .世界经济区域化趋势加强
C.世界政治格局出现全球化趋势 D .出现“一超多强”局面
4. 在全球化这场看不见硝烟的战争中,扮演着主角的是 ( )
A.跨国公司 B .亚太经合组织 C .世界银行 D .欧洲共同体
5. 下表反映的是 1999 年全球 500 强跨国公司总部地点的分布情况, 从表格中可以得出的认识是 ( )
国家 ( 集团 ) 美国 欧盟 日本 加拿大 韩国 中国 巴西 其他
总部数量 179 148 107 12 12 10 3 29
A.高新科技推动了生产力发展 B .经济全球化中强国处于主导地位
C.世界经济格局实现了多极化 D .广大发展中国家失去了发展机会
6.“在经济全球化过程中,蛋糕做大了,但是大蛋糕分给了富人,其他的人只得到面包屑。 ”关于经
2
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全球化的表述不正确的是 ( )
A.全球化开始于新航路的开辟 B .全球化造成利益分配不均
C.全球化缺乏公正性 D . 展中国家 抵制全球化
世 第九届部 会 于2013 年 12 月 7 日上午在印度尼西 巴厘 幕,会 达成“巴厘
一 子 定” ,其内容涵盖了 化海关及口岸通关程序、
允 展中国家在粮食安全 上具有更多
、 助最不 达国家 展 易等。从 定内容可以看出世
( )
①致力于促 世界各国市 的开放
②推 全 球范 内的 易自由化
③重 展中国家和 易小国
的利益 ④根除了大小国家之 的 易 争
A.①②③
B
.②③④
C.①②④
D
.①②③④
【思 提升】
二、材料解析
下列材料,回答 :
材料一:美洲金 地的 ,土著居民的被剿 、被奴役和被埋葬于 井, 印度开
始 行的征服和掠 , 非洲 成商 性
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