山东省文登市七里汤中学九年级历史上册第十课资本主义时代的曙光导名师精编学案(无答案)新人教版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 山东省文登市七里汤中学九年级历史上册 第十课 资本主义时 代的曙光导学案（无答案） 新人教版 【学习目标】 通过本课的学习，掌握文艺复兴时期但丁、 达·芬奇、莎士比亚等代表人物的主要成就，掌握开辟新航路的过程，了解新航路开辟的原因和影响。 通过分析文艺复兴时期优秀的文学、 艺术作品和自然科学成就， 培养透过现象看本质的能力。通过对重大事件和主要人物的评价，提高全面客观评价历史问题的能力。 通过本课的学习，认识： 新航路的开辟推动了历史发展的进程，改变了世界形势， 文艺复兴时 期的文艺作品和科技成就都是历经磨难，经过不懈努力而取得的，从小树立敢于坚持真理，勇 于开拓创新的信念和意识。 【重点难点】 重点：文艺复兴的本质和主要代表人物，新航路开辟的过程。 难点：文艺复兴首先在意大利兴起的先决条件 【温故知新】 介绍世界古代文学与戏剧成就有哪些？ 【预习检测】 14 到 16 世纪，欧洲封建社会末期发生了两件事情分别使人和世界被发现，这两件事是 什么 ？ 【学法指导】 1．本课的基础知识点较多，可以指导学生设计以下表格，帮助梳理知识。 2．学 好本课的关键主要是认清一个前提： 14~16 世纪欧洲资本主义兴起和发展；掌握两 大内容： 文艺复兴和新航路开辟。 对于“文艺复兴” 应以其兴起原因、 指导思想、 阶级本质、 代表人物及主要成就等方面去掌握；对于“新航路开辟”应从其原因、经过、影响 等方面 去分析。本课配有 8 幅插图、 1 幅地图，利用好这些插图、地图有助于课文内容的理解，并 能起到事半功倍的效果。 【学习内容】 ★ 1、 14 到 16 世纪，欧洲封建社会末期发生了两件事情分别使人和世界被发现，这两件 事是 和 。 2、 世纪，文艺复兴首先在 兴起，这场运动的指导思想是 。★实 质是 。 3. 文艺复兴时期三位代表人物及品： ； ； 。 4、文艺复兴的先驱是 ，他被为 。 5、文艺复兴的响： 。 6、14 世纪前后， 是欧洲贸易最繁荣的地区。 新航路开辟后， 转移到了 。 年， 横渡大西洋，到达今美洲的 等地，并相信自己到的是亚洲 的印度，所以称当地居民为 人。 7、新航路开辟的意义： 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 【学 小 】 【基 】 一、 1．被誉 “旧 代的最后一位 人，同 又是新 代最初的一位 人”是（ ） A ．培根 B．莎士比 C．但丁 D．达·芬奇 2．文 复 期，英国最杰出的 家和 人 是 （ ） A ．荷 B ．但 丁 C．歌德 D ．莎士比 3．假如你生活在 15 世 晚期的西班牙， 听 有人率船横渡大西洋， 那么 个“人”一定 是（ ） A ． 和 B ．达·伽 C．哥 布 D．麦哲 4． 15 世 ，追求 富的欧洲人开始探 前往 方的航路，充当探索新航路先 的两个国 家 A ．英国、西班牙 B ．西班牙、葡萄牙 C．葡萄牙、荷 D ．英国、荷 5． 生在 14—— 16 世 的文 复 运 ，极大的改 了欧洲的面貌。文 复 的 是 A．古典文化的复 B. 革命 C. 反封建神学的斗争 D. 的思想 文化运 6. 漫 的航行后，他及同伴于 1492 年 10 月 12 日突然 有 地， 于是高 地前往，到了地方—看。原来是一座海 ， 个 就是 在美洲加勒比海上巴哈 群 中 小的瓜 哈尼 。文中的“他”指的 是 （ ） A. 达伽 B．哥 布 C．麦哲 D．迪 士 、真正意 上的世界 史开始 于 （ ） A．文 复 B ．法国大 革命 C．英国 革命 D．新航路的开辟 （二）材料 下列材料： 材料一： 当地的居民都来到岸 ??有人 我 送来淡水， 有人 我 送来 食物。有一个老人坐船前来? ?包括 女在内，每人都 来 西。 ——哥 布第一次航行日 材料二： 我在 1492 年 印度大 以及大批 ??在此之后我回到 靳 提 ， 王上，而王上依据我的 述， 命令我 行第二次的航行以求新的 ， 并在我所 的土地上建立殖民地， 主宰辞福在那 延 600 英里 的小西班牙 得告成功， 我征服 ，并使它的居民 。 回答： 2 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 1）材料一中的“当地的居民”是指什么人？哥伦布认为他们是什么人？ 2）从材料一看出当地居民对哥伦布一行人的态度是怎样的？ 3）请你指出材料二中哥伦布关于地理位置叙述的一处错误，并加以改正。 4）从材料二中找出哥伦布