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- 2020-09-26 发布于江西
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找春天
一、情景再现——领略春光
师:同学们,在一年四季中,有一个最害羞的季节,她遮遮掩掩、躲躲藏藏,总
是在不经意间改变了大自然的模样。你们猜这是那个季节?
生回答
师:同学们回答的非常正确,这个害羞的季节就是春天!同学们愿不愿意和老师
一起走进春天,去领略春天独特的美啊?
【播放春天景象的录像,并配乐读文】
师:看了春天的美景之后,你有什么感受啊?
生畅所欲言
二、整体感知——寻找春天
师:春天是如此烂漫,如此迷人,有这样几个小朋友也和我们一样喜爱春天。这
不,他们正在找春天呢!你们瞧——
【课件:出示课文插图中几个孩子的插图课文第二自然段】
师:谁愿意来读读大屏幕上的话?其他同学边听边想大屏幕上的小朋友是怀着怎
样的心情找春天的呢?
生读课文,并回答
师:既然他们都如此迫不及待了,我们也抓紧时间一起去看看害羞的春姑娘藏在
哪了?现在请同学们自由地读课文,找一找春天在那里吧!
学生自由读课文,教师巡视指导
师:看着同学们那么投入的在课文中找出天,老师都不忍心打断你们了,但是老
师又好奇你们找到春天了吗?那谁能说说你找到的春天什么样?
学生汇报,教师相机板书
三、朗读体验——感悟春色
师:同学们,那个害羞的春姑娘已经被我们找到了,来听听她对我们说了些什么?
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