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1
北孟小学学生道德品质评价表
自我评议 家长意见 教师评价
评价内容
优 良 中 再努力 优 良 中 再努力 优 良 中 再努力
不骂人,不打架。
听从父母正确教导,外出或回家打招呼。
爱惜粮食,不挑吃穿。
爱护公物, 不私自拿别人东西, 拾到东西归还失主或交公。
热爱集体,乐意参加集体活动。
对师长有礼貌 , 与同学友好相处。
热爱生活,兴趣广泛,有一定的安全意识。
珍视集体荣誉,维护集体利益。
积极参加力所能及的劳动,珍惜劳动成果。
2
北孟小学学生行为习惯评价表
自我评议 家长意见 教师评价
评价内容
优 良 中 再努力 优 良 中 再努力 优 良 中 再努力
不说谎话,有错能改
按时上学,有事、有病请假
课外阅读好书
学会自理生活。
积极参加体育活动。
爱清洁,讲卫生。服装整洁,不随地吐痰。爱清洁,讲
卫生。服装整洁,不随地吐痰。
学会遵守学校纪律,学会遵守交通规则。
课前能按要求,准备学习用品。
能养成正确的读写姿势,能爱惜学习用品。
有进取心,学习目标明确,学习积极努力。
学习兴趣浓,认真听课,勇于发言,积极思维。学习兴
趣浓,认真听课,勇于发言,积极思维。
回答问题语言清楚、声音洪亮。
3
北孟小学学生学习能力评价表
自我评议 家长意见 教师评价
评价内容
优 良 中 再努力 优 良 中 再努力 优 良 中 再努力
有学习的好奇心与求知欲。
能能力完成学习任务。
努力克服学习中的困难。
具有丰富的想象力和创新意识。
有较强的动手能力。
掌握有效的学习方法。
能够独立思考。
有一定的综合实践活动能力。
善于提出问题和解决问题。
善于与他人合作,共同完成完学习任务
4
语文学科学习情况评价表
平时学习情况 期 末 考 试 学 期 总 评
识字 识字 识字
项 阅 写 口语 朗 阅 写 口语交 朗 阅 写 口语 朗
与写 与写 与写
目 读 作 交际 读 读 作 际 读 读 作 交际 读
字 字 字
成绩
内 容 优
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