拨浪鼓也能提高宝宝语言能力.pdf

游戏步骤： 1.宝宝精神状态好的时候，妈妈与宝宝面对面，视线相对。 2.妈妈自编简单的小曲调， “咿咿 —— 咿咿咿 —— 咿——”，反复唱给小宝宝听。 3.放慢速度，引导宝宝学着发出 “咿咿 —— 咿咿咿 —— 咿——”的声音。 4.宝宝每发对一个音，就亲一下宝宝，给宝宝一个鼓励。 5.附和着宝宝的曲调与宝宝一起 “唱歌 ”。 游戏互动： 这个时期的宝宝虽然还不能说话，但是已经能够发出一些短音，同他 “交流 ”，可以刺激 宝宝的说话兴趣。另外， 妈妈在说话的时候尽量看着宝宝的眼睛， 带着笑容慢慢的说， 说的 越慢，宝宝也就越容易接受。徐博士温馨提示： 做这个游戏的时候，家长发的音必须是短音，比如 “嗒嗒嗒 ”、 “啪啪啪 ”等，短音的节奏 性要强，可以配以相应的动作来表示节奏。 妈妈须知： 千万不要以为宝宝的语言能力是无师自通的。 其实，宝宝每天都在留意大人发出的各种 声音。所以聪明的妈妈要给宝宝丰富的 学习“ ”材料，帮助他更快地开口说话。 ☆木鱼敲敲敲 游戏目的： 培养宝宝的节奏感，让他逐渐认识自己和环境之间的关系。 游戏步骤： 1.拿出木鱼和小锤儿，在宝宝的眼前展示一下，让宝宝注意发声的物体。 2.当着宝宝的面，敲一下木鱼儿，让宝宝注意到声音。 3.停顿一下后，再次敲击木鱼儿，让宝宝确信声音是由木鱼儿发出的。 4.在宝宝面前连续地敲击几下木鱼儿，让宝宝感受声音和敲击动作之间的关系。 5.拿起宝宝的小手，帮助他握住小锤儿，敲击几下。 游戏互动： 宝宝现在能够注意到一些持续不断的声音， 大人要抓住机会制造一些声音来培养宝宝的 节奏感。而敲击木鱼的声音是非常适合的，这种声音既不刺耳，又容易控制节奏。 徐博士温馨提示： 敲击木鱼儿的声音不要太密， 而且时间不要长， 一般连续敲四五下就可以了， 注意不要 让宝宝独自拿小锤，以免碰伤。 妈妈须知： 宝宝刚出生时就对声音有所反应， 良好的听觉发展能使得他们在日后的生活与工作中表 现出色：听觉敏锐、记忆牢固、语言出众、音感出众、智力发达等等。 ☆咚咚拨浪鼓儿响 游戏目的： 在玩拨浪鼓的过程中， 通过手腕的运动使拨浪鼓发出声响， 宝宝可以认识到自己对外界 事物产生的影响。 游戏步骤： 1.在宝宝面前拿起拨浪鼓，轻轻摇晃几下，发出 “咚咚 ”的响声，吸引宝宝的注意。 2.拿起宝宝的小手，帮助他抓握住拨浪鼓，一边摇晃一边念儿歌： “拨浪鼓，咚咚敲 ”， 然后停顿一下，说： “吓了宝宝一大跳 ”。 3.再次摇晃拨浪鼓，然后念： “拨浪鼓，咚咚响 ”，然后停顿一下，说 “宝宝自己会敲响 儿 ”。 游戏互动： 当宝宝看到大人拿起拨浪鼓， 他的目光会追随着大人的动作。 然后大人把拨浪鼓放到宝 宝手里，帮助宝宝发出声音。这个时候大人适当的念起儿歌， 宝宝会很高兴。随着节奏的快 慢，宝宝的节奏感和听觉就得到了良好的发展。 徐博士温馨提示： 小宝宝的耳鼓膜非常脆弱， 因此摇拨浪鼓的时候， 幅度不要太大， 防止发出的声响太过 刺耳。另外，拨浪鼓要放在宝宝视线的前方摇晃。 妈妈须知： 俗话说 “十聋九哑 ”，可见，语言发育过程中，最主要的刺激因素就是听觉刺激。等到宝 宝能听辨声音的方向时，他就有了听觉选择性。 ☆妈妈跟宝宝说话 游戏目的： 锻炼宝宝听觉，让宝宝能够早日开口说话。 游戏步