教科版六年级科学下册教学设计 地球的卫星——月球教案.pdfVIP

《地球的卫星——月球》教案 教材简析 本教材主要使学生会用多种渠道搜集有关月球的信息，知道月球的一些基础知识并能按照科学 探究要求进行信息交流和整理。 学情分析 学生在生活中和学习中对月球有了初步的了解，而且也愿意研究，但是学生在学习本课之前 未系统研究过月球，本课的学习会对学生进行有关月球知识的系统整理。 教学目标 1、知识与能力 使学生知道，月球是地球的卫星，月球围绕着地球运动；月球是距离地球最近的星球；自古以 来，人们就不断地改进观测工具，去探索和认识月球。 2、过程与方法 通过活动使学生了解有关月球的一些基本情况；知道人类对月球的探索历程；能利用多种渠道 搜集有关月球的资料；能与同学合作探讨交流和有关月球的资料；能根据资料整理制作自己的“月 球卡”。 3、情感态度与价值观 培养学生对宇宙浓厚的探究兴趣，并体会科学的进步和永无止境的科学探索精神。 教学准备 有关月球信息照片、课件、书籍等；要求学生在课前收集有关月球的信息。 教学过程 一、 导入 1、同学们，自古以来人们对月球就有着美好的想往，有关月球的诗歌，神话故事，在人间广泛 流传，谁能吟诵一首古诗，或讲一个有关月球 的故事？（学生踊跃举手发言）