居中--带教老师评议考核表.docx

精品文档 实习科室 带教老师 考核项目 考核内容 分值 「评分: 1.医 德 医德高尚，恪守医德规范，爱岗敬业，时刻为病人着想， 尊重病人的隐私，对病人一视同仁，不以医谋私。 5 2.医 风 医疗工作作风严谨，密切观察患者的病情变化，及时米取 治疗措施，严格执行医疗技术操作规范，并规范化用药。 5 3.态 度 态度和蔼可亲，尊重学生，礼貌待人；热心指导学生工作， 及时纠正错误；平易近人，乐于听取意见。 10 4.病历书 写 指导学生准确的完成入院记录、病程记录、医患沟通，知 情冋意，告知书等各项医疗文书的记录，并及时的审阅、 修正不足之处，并向学生告知。 15 5.技能操 作 带教学生进行各项医疗操作，简单的操作让学生独立完 成，使其掌握操作前、中、后应做的各项工作，包括应记 录的医疗文件，若有遗漏与失误，应予以纠正。 15 6.查 房 查房时让学生掌握该科室查房的注意事项和技巧， 讲解患 者的病情变化，并指导学生问诊和查体。 15 7.医 嘱 处理医嘱时能够向学生讲解治疗方案的制定与变化， 给予 学生独立处理医嘱的机会，并纠正问题与分析原因。 15 8.教学 每周应组织教学，对科室的常见病及多发病的发病机制、 临床表现、诊断要点、治疗原则等应理论结合实践教学。 10 9.医患沟 通 在诊疗过程中，指导学生完成医患沟通，掌握医患沟通的 方法和技巧，能处理好医患关系，赢得病人及家属的