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基础知识
第一章 职业道德基本常识
1. 道德 是人们对于自身所依存的社会关系的一种自觉反映形式,是依靠教育、舆论和人们内心信念的力量,来调整人
们之间相互关系的 观念 、原则 、规范 、准则 等的总和。
2. 道德的性质、作用和发展变化都与一定的 社会经济基础 相适应。
3. 社会主义道德的基本原则是 集体主义 。
4. 为人民服务 是社会主义道德的 核心 。
5. “五爱 ”:爱祖国 、爱人民 、爱劳动 、 爱科学 、 爱社会主义 ,是社会主义道德原则的基本要求。
6. 社会主义道德是由 1 社会公德 、2 职业道德 、3 家庭美德 具体形式体现的。
7. 职业态度 是指从业人员对所从事职业的 看法 、认识 、及其在 工作中的表现 。
第二章 职业教育培训政策法规解读
1. 劳动法 第一次将职业培训作为一项重要内容列入其中,并首次提出了 开发劳动者的职业技能 的概念。
2. 在《职业教育法》中还明确了职业教育培训的 经费 、师资 、设施条件 等。
3. 2006 年 4 月,中央办公厅、国务院办公厅下发了《关于进一步加强高技能人才工作的意见》中办发【 2006 】15
号。 《意见》强调要从 培养 、选拔 、评价 、激励 、使用 、流动 、交流 、保障 八个环节入手,完善工作体系。意见还强调加
强高技能人才工作 政府是主导 ,行业、企业是主体 ,要建立高技能人才校企合作培养制度。
4. 职业资格证书 是(劳动者具有和达到某种职业所要求的知识和技能的凭证 ), 以及 ( 劳动者从事该职业所达到的实际能
力水平 ) 。
第三章 经济学基本常识
1. 市场 就是一种商品的买方和卖方相互作用,以决定其 价格 和 数量 的过程。
2. 需求 :就是消费者购买某种消费品的 愿望 和能力 。决定个人需求的因素包括: 价格 、收入 、相关物品的价格 、个人
嗜好 、消费者的未来预期 。
3. 供给 :是指商家提供某种消费物品的 愿望 和能力 。
4. 通过市场机制将被解决三个问题: 为谁生产 、生产什么 、如何生产 。
5. 市场经济的优点: 突出了自由竞争 ;资源配置通过市场的选择与评价 ;可实现资源配置的较高效益和价值 ;市场经
济从本质上倡导自由、平等、提倡公平竞争 。
6. 市场经济运行的十一种基本规律: 1 资源配置的市场中心化规律 ;2 互利性的等价交换规律 ;3 资源主体的自主性
规律 ;4 反垄断的自由竞争规律 ;5 崇尚优势的优胜劣汰规律 ;6 机会均等的公平公正规律 ;7 以契约为基础的信用经济
规律 ;8 维系有序性的法制原则规律 ;9 以利益为形式的市场经济道德规律 ;10 强调比较优势的开放规律 ;11 保证弱势
的社会保障规律 。
7. 市场经济 对职业培训的影响政府对职业培训的管理职能发生转变;由培训形式和内容的单一呆板,向培训形式和内
容的灵活多样化转变;市场竞争的市场经济发展规律被引入职业培训工作中;宏观管理进一步强化;企业行业在职业培
训、技能人才培养工作中的主体地位。
8. 劳动力市场 就是通过劳动力的供给与劳动力需求的运动,以实现劳动力资源科学配置的机制和形式。
9. 失业 是指(劳动者与生产资料相分离的状态,即劳动者失去赖以维持生活的工作岗位。 )失业分为 摩擦性 、结构性 、
周期性 、季节性 失业。
10. 结构性失业 是指社会产业 结构调整 ,使一部分产业消失或缩减,导致从事这一产业的人失去工作。
11. 失业者 是指失去工作,寻找时间已 连续 4 周以上 ,这样的人就被认为是失业者。
12. 非劳动人口 包括 全日制学校的在校学生 、正在服役的军人 、家务劳动者 、退休人员 。
13. 积极的就业政策 是 相对于消极而言 ;向失业者提供
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