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晨读活动策划书范文 一?活动目的： 1.?解决我学院大部分学生学习英语懒散，不自觉的的态度。 2.?激发学生对学习的积极性，提高他们英语的日常表达能力。 3.?把我们学院打造成从化市一所学风优良的独立学院 二?活动宗旨 1.?培养新一代学生安康生活模式和积极向上的心态。 2.?培育良好掌握学习语言的能力，变传统的被动学习为主动学 习。 3.?为我院打下一个刻苦学习的校园文化气氛。 4.?增强社团的凝聚力，同时联络社员感情。 三?活动对象 中上大学南方学院全体学生 四?晨读有关事项 晨读时间：周一、周三?7：00―8：00?周五?8：30―10：00 晨读地点：申请教室或在东西区的操场。（也可以在中山头像那 里或博学路） 晨读组织形式：1?以小组形式（自由组合，一般?3～5?人，没组 合的可以服从安排，特殊的可以一人，每一组要有一位组长起到监控 辅导和登记考勤的作用，为增加其趣味性每一组要有自己的口号，并 1?/?11 文章来源网络整理，仅供参考学习 且该小组固定下来一般情况不再更改） 五?活动口号： 世界沟通，英协联通，晨读造就成功。 六?晨读活动： 晨读室 主旨：轻松晨读，“读”一无二的开始 主要活动： 1?英语美文诵读（室内外均合适） 【注：?自由阅读为主。内容可以为《新概念英语》??《》?星火 （ ( ?的《晨读英语美文?100?篇》?ＣＥＴ⑷）?ＣＥＴ⑹)?? （ ( ? 疯狂英语晨读资料等。另外在新东方的网页可下载朗读版本或是其他 网站】 2?英语对话（室内外，最好室内） 【注：可以是本人随机的生活对话，或是从网上??课本获得的主 习题后而展开的对话】 3?英文短文朗读ＰＫ（室内外，室内比较好） 【注：比赛课文内容统一?1?同一时间内，读的篇幅的大小分胜负 2?同一课文，读的时间的多少分胜负。由于该比赛分胜负的复杂 性，可以由学员投票决定】 4?英语绕口令 【注：选取一些趣味性较重且有利于锻炼白话发音的口令。】 2?/?11 文章来源网络整理，仅供参考学习 5?英文单词拼读 【注：分为猜单词（由某一同学描述生活中一些常见的单词的特 征，再又另一个同学猜出来）和单词接龙形式。】 6?小组联谊表演 【主要内容：英语小品，二人朗读，剧本角色表演等】 7?英语名人演说模仿秀 【选取一些外国较容易理解的段话】 其中，1⑸为常规活动，6⑺为特定项目方案（如：月末或期末比 赛） 听力室 主旨：语音语音，使我们更知心 主要活动： 1?英语听力 【注：主要以听电影对白，新闻ＢＢＣ或ＶＯＡ，人物演讲，采 访，甚至是英文歌曲（尤其注意连读和爆破）为主。】 2?看电影配音 【注：由浅到难。最初，把带有外语和中文字幕的外语电影声屏 蔽，让学员看字幕配音。接着，找一些仅带有外语字幕的电影按照上 面过程进行并讲出其中文意义。最后，寻一些仅带有中文字幕的电影， 让学员翻译。（上面所选择的电影最好是统一大家预先要去观看的一 部）】 3?/?11 文章来源网络整理，仅供参考学习 3?听歌猜词 【注：让学员预先把一些统一的英语歌熟悉透以便该项目方案的 进行。进行时只摘取某一小段】 4?听歌译词 【注：选择一些比较容易的中文歌让听者翻译其中一段。但要有 事前告知哪一首】其中?1⑵为常规节目，3⑷为特定项目方案（如： 月末或期末比赛） 附：以上比赛均以小组形式进行，对于个人的踊跃参加应给予记 分，积分情况如下： 对于每次活泼参加趣味活动的人加?1?分，.ＰＫ大赛胜出小组每 人各加?1?分。按时按量完成成绩反应者加?0.5?分。缺勤扣?1?分，中途 非因事故有意离开并没有通知组长者，一经被发现扣?2?分。其积分供 月末或期末评优并给予一定的奖励 六?晨读的序幕 前期准备 1.?计划方案部工作 1）晨读社计划方案书 2.学术部门 1）得事先向学校申请所需晨读室（两间，一阅读室一语音室） 和告知此晨读以后可能用到的地方，例如：东西区的操场、中山头像 那里或博学路。 4?/?11 文章来源网络整理，仅供参考学习 2）部门编制次日阅读材料做好阅读材料印制工作（按人数定制 数量）（待问卷结束时再定） 3）制定较为详细、系统的学习计划，有计划的进行晨读内容 2.?宣传部 1）?晨读社前夕在东、西去设立宣传点（咨询点、报名点） 2）?复印约?500?份传单，在东、西区派送 3）?由于晨读社是一个长期的活动，所以，要有不间断的宣传活 动，吸引更多人的加入。例如每周都要在校广播站，南方后院进行宣 传 4）?利用声影技术！搜集每天东西区晨读的场景，并制作成各式 （视频和相片。频则放到中大南方后院等地进行宣传。与网络部合作） （ 5）?制作并张贴海报（2?张长期张贴于东区和西区，2?张在进行 宣传时使用） 6）?要在学校设有的各个信息渠道宣传晨读社 ⑶外联部 ⑴向学校方面申请奖励