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第 16 课 昌盛的秦汉文化(一)
课型:预习展示课 设计: 审核: 审批:
班级: 小组: 姓名: 使用时间: 月 日 星期
课题: 第 16 课 昌盛的秦汉文化(一) 第 课时 累计 课时
学习过程(定向导学:教材 887 页至 91 页)
流程及学习内容 学习要求和方法
一、明确目标 ( 5 分钟)
知道秦汉时期的科技和医 学成就,包括造纸术的发明和改进、 《九
章算术》和地动仪、张仲景和华佗。
二、自主学习 ( 10
分钟)
(一)、造纸术的发明和改进:
1、发明造纸术:
甘肃天水的一座汉墓出土了一张纸,这张纸
、
据考证,这是
(朝代)早期用
做的纸,(地位)是目前世
界上已知的最早的纸。
2、改进造纸术:
( 1)
(朝代)时候,宦官
总结西汉以后的造纸经验,
用
、
、
和
做原料造纸,改进了造纸术。这种纸具有的特
点:①
、②
、③
。
( 2)为了纪念蔡伦的功 绩,后人把这种纸称之为“
”。
3、传播的意义:
世界各国的造纸术,大多都是由
传播过去的,造纸术的发明,是
对
的巨大贡献。
(二)《九章算术》和地动仪:
1、《九章算术》:
( 1)成书于
时期的数学名著《
》,总结了
以来的数学成就。
独学 :
请同学们结合课本围绕这个表格阅读课本,把教材正文部分的学习重点划出来(通
。 读全文,也注意小字内容)写下关键词,有利于以后的复习。
用?号标记疑惑待对学时解决。
对学:
解决独学遇到的疑难之处,检查笔记。
( 2)书中的内容涉及到了现代初等数学中的算术、 代数和几何的大部分,
并且其中的某些内容在当时具有 ,如最早使用负数、
分数等。
2、地动仪:
( 1)东汉晚期,地震频繁,人们 ,以为是 ,
十分恐惧。
( 2)科学家 发明了一种可以 地震的仪器,叫
,是世界上公认的 。
(三)、华佗和 张仲景
1、“神医”——华佗
( 1) (时间),华佗擅长 ,并制成了麻醉药剂
“ ”,这是 的创举。
( 2)华佗还创编了一套医学体操“ ”,能强身健体。
2、“医圣”——张仲景
( 1)生活于 的张仲景,苦心钻研医学,收集民间药方,并结
群学:
先查找书本独立思考,再在组长的统领下,整理全组的导学案,交流意见,分工合作,准备展示。
1
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合自己的实际经验,写成了医学名著《 》,阐述了 记住:
和 。 课堂的成功来 自合作!
( 2)张仲景 、 ,后世尊称他为“ ”。
三、合作探究 ( 10 分钟)
1、秦汉 时期,我国科学技术居世界先进地位的原因?
2、我国在汉代以前在书写材料经过了怎样的发展演变过程?它们有什么样的缺点?
3、造纸要经过几道工序?造纸术的发明有什么意义?
四、展示提升 ( 15 分钟)
针对自主学习题和合作探究题进行展示。
五、过关检测 ( 5 分钟)
1、[2011 ?龙东 ]2011 年 3 月 11 日,日本东北地区海域发生里氏
9.0 级地
震,使人们更加关注地震预测这一世界性难题,你知道世界上最早发明
要求:
组长分工,全体组员合作。展示者围绕主题,可讲演结合,大胆创新,板书工整,声音洪亮,动作迅速;倾听者认真思考,做好笔记,大胆质疑。
测量地震方位仪器的是谁吗
(
)
A.祖冲之
B
.僧一行
C
.张衡
D
.郦
道元
2、 [2011 ?重庆 ] 在古代,我国的科学技术处于世界领先水平。东汉时,
改进造纸术,使纸成为重要书写材料的是(
)
A.蔡伦
B
.张仲景
C
.华佗
D
.祖
冲之
3 、 [2009
咸宁中考 ] 结合你所学习的课本知识,简要说说汉代科学家张
衡、医学家华佗和张仲景分别取得了哪些科学技术成就?(
4
分)
有关科技进步的内容是各地历史中考的重点内容,一般以选择题的形式出现,偶尔会出现识图材料题或简答题。做做看,看你掌握了没有。
2
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