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第 21 课 第一次世界大战案
课型:预习展示课 审批:
班级: 小组: 姓名: 使用时间: 月 日 星期
学习课题:第 21 课 第一次世界大战 第 _ 课时 累计 课时
学习过程:
流程及预见性问题
一、明确目标: 5 分钟
1、导入:回顾古代战争,找出通过战争地跨欧亚非的古代大帝国。
2、明确目标:
《三国同盟三国协约》图、第一次世界大战的起止时间。(识记)
萨拉热窝事件、 第一次世界大战爆发的原因、 一战的性质、 影响。(理
解)
认识热爱和平、远离战争是一种进步的现代意识,我们应该为避免战争贡献自己的智慧。 ( 理解)
学习要求
和方法
请一定看清楚学习目标,做到阅读教材时心中有数。
二、自主学习: 12 分钟
认真阅读教材,思考下列问题
(一)第二次工业革命对主要资本主义国家的影响。
( 1)、生产力获得突飞猛进的发展。
独学:找到答案以后,
( 2)、资本主义国家开始从自由资本主义向垄断资本主义即
__________ 请在书上做好标记。 对
阶段过渡。 19 世纪末 20 世纪初,主要资本主义国家
_____、_____、____、 于这些基础知识, 大家
_____、 ___、 __ _等,进入 ___阶段。
应该有意识的进行
默
( 3)、造成资本主义国家 ____ 、 ____发展不平衡加剧。
记。
2、经过 : :
1)爆发: ___________年 7 月底, ______向塞尔维亚宣战,第一次世界大战爆发,德国和 英、法、俄很快卷入战争, __________ 为了自身的
利益,望风使舵,参加协约国作战, 先独学,记住要用 “自
( 2)交战双方: 和 。 主学习”时掌握的知识
( 3)战场:主要集中在 ____________, 1916 年的 ______________造成 来解决相关问题。 ( 3
七十多万人的伤亡,被称为 _________________. 。 分钟)
4)扩大:战场由欧洲扩大到 ___________、___________和太平洋地区,先后有 30 多个国家卷入战争。 1917 年, ________国对德宣战,中国加入 _________ 方面作战。
5)结束: _____________ 年 11 月, __________投降,第一次世界大战以 _________的失败而告终。
1
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三、 合作探究: 10 分钟
再对学和群学: 在小组
内部将独学部分遇到
1、主要帝国主义列强的国力比较表
的问题合作完成, 大家
相互补充,如果是在资
项
目
英
德
法
美
料上 才有 的答案, 请
1870
年工业产量占资本主义世界
23
32%
13%
10%
补记在教材上完善教
比重
%
材内容。
1913
年工业产量在世界上所占位
3
2
4
1
除此之外,学习小组的
次
组长要分工进行展示。
1913 年殖民地面积所占位次
1
4
2
5
在老师没有明确哪一
组来进行展示时, 每一
请回答:( 1)结合图表分析各主要资本主义国家实力发生了怎样的变化?
个组都必须做好准备。
由此得出怎样的结论?
2)两大军事集团是怎样形成的?
3)第一次世界大战的导火线是什么?
、一战中大量新式武器如飞机、坦克、毒气弹、远程大炮等均运用于战争,给双方及整个人类带来巨大灾难!新式武器的出现说明了什么的进步?它和战争之间有何关系?现代社会我们如何避免战争?
四、展示提 升: 15 分钟
展示按照老要求进行:
根据组长分配的任务,依次进行小组展示,没有问题展示的小组安排对
展示方法自选, 表达清
其他小组的展示进行评价。其他小组认真倾听。等发言完毕以后可
以进
楚简洁。
行质疑。
五、过关 检测
1、 第一次世界大战爆发的根本原因是
(
)
A.两大军事集团的形成和争斗
B.政治经济发展不平衡使帝国主义之间矛盾激化
C.萨拉热窝事件发生
D
.列 强在巴尔干半岛的争夺
独立完成,组长检查。
2、 1914 年 7 月,德皇威廉二世借口“千载难逢的机
会”向塞尔维亚宣
战。这个“机会”是指
A. 三国同盟成立 B. 三国协约成立
C.
萨拉热窝事件 D. 凡尔登战役
3、下列 有关一战的说法正确的是
A. 根源在于萨拉热窝事件
B.
中国参加同盟国一方作战
C. 战场上使用了第二次科技革命的新成果
D.
正义的一方取得战争的
最 后胜利
4、第一次世界大战是帝国主义战争,
这一结论的主要依据是
(
)
A.交战双方主要是帝国主义国家
B .战争深层原因是英德矛盾的激
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