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随着期末的临近,本学期我的语文教学工作也即将接近尾声,回顾自己一学期的语文教学工作和语文教研工作实践,感觉既漫长又短暂,整册语文书三十二课的课文教学,八个语文园地,在一周一周的教学中,不知不觉给学生讲授了。来我努力根据学生的实际情况,采取有效的措施,激发学生的学习兴趣,培养学生的学习习惯,引导学生参与学习的全过程,取得了一定效果。就本学期的教学工作,作出如下总结:在教学中,我本着将理论与实践,将课内与课外紧紧地融合到一起,充分调动学生学习的积极性,使孩子们在语文学习中既学到了知识,又体验到了快乐。对于我个人而言,作为一名语文教师,我也是时刻本着一名教师特有的工作激情,全身心地投入到教学中,从而圆满完成教学任务。现将教学方面的体会和工作总结如下:
一、多种方式,充分调动学习积极性。
兴趣是最好的老师,有了兴趣,才能拥有学习的动力和积极性。为了让孩子们更喜欢语文,除了让孩子喜欢我这个语文老师外,更多的是我要想办法如何丰富语文课,丰富语文课堂的学习。另外,我还将语文课堂融进孩子的童真童趣中,每当学到了适合角色表演的课文,我都充分调动孩子们的积极性来进行表演,孩子们在家长的协助下做了很多精美的头饰,孩子们喜欢表演,乐于表演。
三、细心批改耐心辅导用心测评
(1)细心批改。本学期的每次作业和试卷我都及时批改,全批全改,对学困生面批面改,课外作业抽查批改。尤其是看图作文的批改更为精细,有眉批,有总批,批语富有激励性,益于激发学生的写作兴趣和提高学生的写作能力。
(2)耐心辅导。对于学困生,我是给爱心,讲方法。使他们不断进步。我经
常与他们交心谈心,鼓励他们,常看到他们的闪光点,哪怕只是点滴进步,我都给予一个优加以赞许,让他们找会自信,找到学习的乐趣。除此,我还采取家访和电话联系,通过家庭和学校共同辅导,使这些学生有较大的进步。
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(3)用心 。每学完一 文,我都指 学生 真复 ,巩固所学的知
,然后 学生掌握知 的情况 行 ,最后 , 知 漏 缺,使学生 知 融会 通, 一反三。
四、更新理念, 步开展教研工作
(1)、加 了教学 量的管理,重 学生良好学 的培养。良好的学
学生的学 、生活有着决定性的作用。因此必 把良好的学 培养 入教学的重要 程,渗透到具体的教学行 中。特 是小学生,学 可塑性 。教学中 格要求, 到位, 常抓,抓 常,采取随机抽 和集中考核相 合的方法,注重口 交 面 ,口 的 范考核,知 累的 ,体 了考核的全面性。
(2)、 了改革 堂 构和教学方法,提高教 的 堂教学水平,提高 堂
教学效益。从各 言点的分析到 文 点、重点的把握,从教学方法的 用到学生学法的研 ,点点滴滴,一 不苟,精益求精。复 段,大家也是共商策略,共同 步。
(3)、扎 格的教学常 是学校的 文教学工作有序良性运行的保 ,是
有效提高学校 文教学 量的不二之法。本学期,教研 配合教 从 、上 、听 、批改、 堂教学反思等,全面落 教学常 。每个月 老 的 笔 、学生作 的批改情况 ;期末又 了每班复 划,每次 果都非常理想。通 的治学,持以恒的工作,我 把教学常 真正落到了 。
(4)、本学期 香校园的建 仍如火如荼地展开。古 文的背 、 累, 外 ?? 些都已 成 孩子日常学 的一部分。另外老 引 孩子每天花一定的 行 外 , 孩子在系列 中享受 的快 , 累一定的 ,养成自 的 ,沐浴在 的 香中。在本学期,我 开展了元手抄 的活 , 一系列活 大地激 了学生 写 合的 趣,可以 ,一学期的 活 有成效。 每一个学生从 中收 知 、明白事理、陶冶情操。 成 每一位学生 身学 的自 行 ,从而全面提高每一个学生的 文素养。
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从事语文教学工作已经很多年了,在工作中,我深深体会到语文教学是一门复杂而丰富的教育,做一名语文教师很不简单,教学中,我常常慨叹自己的知识浅薄,我深知自己要学习的东西太多太多,不管是教育理念还是实际教学,都需要我不断地去摸索去尝试,才能在新课程的改革大潮中不被淘汰。今
后的教学中,我会更加努力,让自己的语文教学迈上更新的台阶 !
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